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专题十六第32讲.ppt

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专题十六第32讲.ppt

[命题立意] 本题属于引用新材料设置新情境的选择题,主要考查学生调动和运用知识解决历史问题的能力。 [解题流程] 一定时空——19世纪中期的世界。 二明考点——毕加索的立体主义绘画。 三抓关键——准确把握立体主义绘画的艺术特征。 四析选项 [答案] D 选项 正误 理由 A 错误 属于浪漫主义绘画,不符合材料描述的特征 B 错误 属于现实主义绘画,不符合“不是反映现实” C 错误 属于印象派绘画,而材料未体现“光与色”的结合 D 正确 《格尔尼卡》通过材料中所述的手法来控诉法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行,表述了作者的愤怒之情 1.(2013·高考安徽卷)“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于(  ) A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 解析:选D。解答本题的关键是理解新古典主义、浪漫主义、现实主义和现代主义美术流派的特点。现代主义美术采用夸 张、变形与抽象的表现手法,大胆运用各种新材料。题干材料体现了现代主义美术的特点,故D项正确。 2.(2013·高考浙江卷)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是(  ) A.拉美和美国的现代化相互促进 B.科技的进步促进了文化交流 C.殖民主义的历史影响仍然存在 D.电视是影响极大的传播工具 解析:选A。题干要求选择“不能得出的结论”。解答本题的关键是明确音乐电视传入拉丁美洲后人们的态度变化,即从“外国文化入侵”到“文化共享的程度……增加”,故C项在材料中能够得出。音乐电视的发展本身就是科技进步的体现,科技的发展促进了文化的交流,B项明显符合题干材料。D项“电视是影响极大的传播工具”在材料中也能够体现。A项中的“相互促进”在材料中无法体现,故本题选A项。 3.(2011·高考北京卷)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于(  ) A.古典主义 B. 浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 解析:选B。19世纪革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本家对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域,就是浪漫主义文学作品的兴起。“华兹华斯对当时社会强烈不满,……强烈情感的自然流 露”属于浪漫主义风格,故选B。 4.(2011·高考福建卷)当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中 时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是 (  ) ①哥伦布发现新大陆 ②马丁·路德倡导宗教改革 ③莎士比亚的《哈姆雷特》 ④拜伦的《唐璜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:选A。拜伦的《唐璜》是一部“讽刺现代社会积弊”的百科全书,与题意不符,排除④,故选A。哥伦布发现新大陆的指导思想就是人文主义精神,马丁·路德倡导宗教改革更是人文主义的发展,莎士比亚的《哈姆雷特》属于文艺复兴的内容之一。 5.(2010·高考广东卷)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是(  ) A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克 解析:选B。现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。故选B。 视角一 考查主干知识 [预测题1](主干知识——浪漫主义文学)1843年10月,德意志的一位诗人回家看望母亲时撰写了一首长诗,节选如下:“凄凉的十一月,日子已渐渐阴郁,风把树叶摘落,我走上德国的旅程。来到国境,强烈的心跳震撼着胸底。并且,真的,连眼泪也开始滴沥。”表达了诗人对民族命运的关切。该诗的创作风格和可能批判的对象是 (  ) A.浪漫主义 工业资产阶级的强大 B.浪漫主义 君主专制统治的腐败 C.现实主义 军国主义势力的崛起 D.现实主义 俾斯麦的“铁血政策” 解析:选B。注意关键信息“1843年”“德意志”,依据所学,19世纪主要文学流派是浪漫主义,排除C、D两项。当时德意志分裂严重阻碍资本主义的发展,所以“工业资产阶级的强大”表述错误,排除A项。当时的德意志处

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