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新闻学概论 新闻学是什么？ 新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 《新闻学概论》主要是介绍新闻学的基本知识、基本概念、基本观点，为今后进一步探索新闻理论、研究新闻史、掌握新闻业务和媒介经营管理打下基础。 新闻学学科背景 新闻学是一门独立的自成体系的社会科学 。 新闻学有专门的研究对象：新闻现象和新闻活动； 新闻学形成了多层次的学科体系：新闻理论、新闻史和新闻应用； 新闻学研究和新闻教育成为一种职业。 第一讲 新闻活动 第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象 新闻传播活动不限于和大众传播工具的直接接触，还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。 第二节 新闻活动是人类求生存图发展的需要 人类的新闻活动早在原始社会就已产生 ?人类社会为什么需要新闻活动？ ? 人类从事新闻活动的目的事为了了解客观世界的变动 客观世界的变动关系到人类的生存 人类的社会性的生产和生活决定了人类从事新闻活动的需要 社会生产水平越高，人类相互之间的关系越密切，社会的变动就越剧烈——新闻越多——社会对新闻的需求量也越大 第三节 新闻活动的渠道 第二讲 新闻 第一节 新闻的基本特点 新鲜（新闻与历史文献的区别） 对新闻内容的要求：新 对新闻传播速度的要求：迅速及时 真实（新闻与文学作品的区别） 对新闻采集的要求：真实可靠 对新闻编写的要求：准确客观 新闻的真实性 真实是新闻的生命力 真实是新闻媒体最大的竞争力 新闻真实的主客观范畴 真实的客观性 新闻的真实来源于客观事实 新闻的内容反映的是客观事实的具体过程 新闻真实的主观性 记者采写编评的过程都离不开主观行为 对客观事物的把握是否精准，取决于记者的能力和主观努力的程度 记者如何力求报道的真实 新闻对所报道的事件、人物、数字、思想观点、引文、背景材料等信息都必须准确可靠，有根有据。 准确地报道全面的事实。 第二节 新闻定义 “新闻”一词在中国可以追溯到唐朝，唐初文人孙处玄就曾说过?：“尝恨天下无书以广新闻”(《新唐书》) 。 在西方据新闻学记载，1423年苏格兰詹姆士一世第一次使用“新闻”一词：“我把可喜的新闻带给你”。 美国《纽约太阳报》19世纪70年代的编辑主任约翰?波加特说：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。” 20世纪30年代，美国《纽约先驱论坛报》采编主任斯坦利?瓦利克尔提出，“新闻”建立在三个“W”上。即：women（女人）、wampun（金钱）、worngdoing（坏事）。 美国堪萨州《阿契生市环球报》主编爱德华?贺说：“凡是能让女人喊一声‘啊呀，我的天哪’的东西，就是新闻。” 邵飘萍在其《新闻学总论》中说：“新闻者，最近时间内所发生认识一切关系于社会人生的兴趣、实益之事物现象也。” 徐宝寅1919年在《新闻学一书中指出：“新闻者，乃多阅读者所注意之最近事实也。” 戈公振在《中国报学史》中认为：“新闻者，读者所欲知之事物也。” 美国密苏里新闻学院前院莫特（Frank Luther Mote）：“新闻是新近报道的事实。” 美国威斯康星新闻学院教授白来耶（Willard C.Bleyor）：“新闻是新近发生的、能引起人兴趣的事实。” ?美国学者乔治?穆托认为：“新闻是经过记者选择以后及时的事实报道。” 美国学者约斯特1924年在《新闻原理》一书中提出：“新闻是已经发生或正在发生的事情的报道。” 李大钊在1922年《北大记者同志会上的演说词》中提出：“新闻是新的、活的、社会状况的写真。” 陆定一1943年在《我们对于新闻学的基本观点》一文中指出：“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。” 新闻是报道（或传播）新近事实的信息——张国良 新闻是新的事实信息——陈力丹 李良荣： “新闻是新近发生的事实的报道。” ＋ “新闻是新近事实变动的信息。” 报道是形式，信息是实质。 “报道说”对新闻工作者的要求：尽可能多地向人们提供可以查证的事实，可以适当分析，但尽可能避免下判断，更不要以判断来替代事实。 报道：是对可以查证的事实的客观叙述。 分析： 建立在事实基础之上的，是对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测。 判断：是对某一事件利与弊、是与非、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论。 §2.3 新闻本源 一、新闻的来源 新闻从哪里来？ 新闻从事实中来。 先有事实，后有新闻。事实是第一性的，新闻是第二性的。 二、发现新闻的途径 新闻去哪里找？ 新闻去事实的变动中找。 寻找新闻的主要途径：