导与练2017届高考数学一轮复习 必考部分 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 导数在研究函数中的应用 第二课时 利用导数研究函数的极值、最值应用能力提升 文 北师大版.docVIP

第二课时　利用导数研究函数的极值、最值 【选题明细表】 知识点、方法 题号 求函数的极值、最值 2,5,8,10,11 已知极值最值求参数 1,3,4,9,14,15,16 综合应用 6,7,12,13 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2015高考安徽卷)函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图像如图所示,则下列结论成立的是(　A　) (A)a0,b0,c0,d0 (B)a0,b0,c0,d0 (C)a0,b0,c0,d0 (D)a0,b0,c0,d0 解析:因为函数f(x)的图像在y轴上的截距为正值,所以d0.因为 f′(x)=3ax2+2bx+c,且函数f(x)=ax3+bx2+cx+d在(-∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增,所以f′(x)0的解集为(x1,x2),所以a0,又x1,x2均为正数,所以0,-0,可得c0,b0.故选A. 2.函数y=xex的最小值是(　C　) (A)-1 (B)-e (C)- (D)不存在 解析:y′=ex+xex=(1+x)ex, 令y′=0,得x=-1, 因为x-1时,y′0,x-1时,y′0, 所以x=-1时,ymin=-.故选C. 3.若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是(　D　) (A)(0,1) (B)(-∞,1) (C