人教版四年级第七册语文第三单元形成性练习.doc

人教版四年级第七册语文第三单元形成性练习 姓名（ ）　得分（ ）　 一、我会读拼音写词。12%+2% yáng yì fù gài róng huà lóng dōng cǎo cuì huā kāi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shèng xià chāi chú lěng kù huǒlàlà kū zhī bài yè ?（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 我能选择一个喜欢的词语写一句话： （ ） 二、把下列词语送到合适的括号里。5% 草翠花开 狂风大作 雪花飞舞 疑惑不解 形单影只 冬天，（ ）的巨人躲在屋子里，只听见外面（ ）的声音，他（ ）：以前这个时候，（ ）的春天早就到来了，今年为什么只看见（ ），一片荒凉呢？ 三、按要求写词语。8% 意思相近的词： 孤单（　　　） 凝视（　　　） 仍然（　　　） 训斥 （　　　） 意思相反的词： 幸福（　　　） 喧闹（　　　） 严寒（　　　） 漫长（　　　） 四、按要求写词语。8% 写表情、神态的: 写环境、景色的: 五、按课文内容填空。15% 1、本单元我们学习了4篇童话故事，其中有王尔德的《 》、新美南吉的《 》。4篇童话中我最喜欢的是《 》，因为它使我懂得了 。（5分） 2、课外我还读过很多的童话故事，如 、 。我最喜欢的童话作家有中国的 ，外国的 。（第一题出现过的不能重复。）（4分） 3、生动有趣的童话故事总能给我们很多启示，在我的心目中，幸福是 。（2分） 4、《去年的树》中的小鸟两次盯着灯火“看了一会儿”，第一次“它睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿”，这个“看”说明了 ；第二次“它唱完了歌，又对着灯火看了一会儿”，这个“看”说明了 。（4分） 六、按要求改写句子。6% 1、天空中有一轮明月。（改为比喻句） 2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） 3、这位小姑娘天真美好的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。（换一种说法使意思不变） 七、把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。(6分)(?? ? )体育中心全貌雄伟壮观，建筑风格各异，各有寓意，具有强烈的时代感。 (?? )亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方，最近我们到这些地方作了短期的游览。(??? )这一切，都令人情不自禁地联想到：是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊! (??? )我们乘车来到了环境优美的亚运村。 (?? )亚运村整个建筑设汁新颖，布局合理，不同风格的建筑成环状排列。中间是一个中心花园。真是一个非凡的建筑群。 (??? )接着我们来到亚运会的主体工程——奥林匹克体育中心。 知了学飞 传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。 学飞是一件很（困难 艰苦）的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：