华师跟进培训.doc

第 1 课计划 麻城市鼓楼中心小学 唐刚桥 学习目标 学习站列纵队的方法，初步掌握如何站成直线的概念与方式，学习站立两平、两挺、两收的动作要领，体验集体精神与荣誉感。 学习内容 1、队列队形：集合、解散、立正、稍息、向前看齐。2、游戏：快快找家。 内 容 要 点 与 要 求 教学重点 实 施 过 程 T 一、课堂常规及要求的讲解 （要求学生认真听讲） 二、队列队形：组织学生站成四路纵队 （要求学生听从教师的指挥，遵守课堂纪律。） 三、队列队形：立正、稍息、向前看齐 （要求学生认真学习） 四、游戏：快快找家 （要求学生快速找到自己的队列位置） 五、整理放松与小结 教师简述体育课的特点、作用及课堂要求，使学生初步了解何为体育课，由此提高学生的课堂兴趣及激情。 1.组织学生进入操场。 2.将学生分成男女两个小组，由矮到高分别排成两列小队，再组成一个整体。（要求学生记住前后左右的同学以便分清记牢自己的位置。） 3.听教师的指挥形成四路整齐的纵队。 1.教师讲解并示范立正、稍息、向前看齐的动作要领及方法。 2.指导学生进行练习，纠正错误动作。 3.听教师口令指挥练习。（利用重复练习的方法掌握动作要领。） 1.教师讲解游戏方法与规则。 2.组织学生进行练习。 3.变换地点位置及方向的队列练习。（加强学生的记忆练习） 1.组织学生做放松练习。 2.课堂小结，给予表扬与鼓励。 3.解散。 5 10 10 10 5 安全保护措施 要求学生在排列队列的时候不要拥挤，不要推撞，以防摔交。 场地与器材 运动强度：大 中 小 参与态度： 课时调整说明： 第 2 课计划 麻城市鼓楼中心小学 唐刚桥 学习目标 通过学习向左向右转、原地踏步的练习，使学生初步掌握动作的要领与方法，从而培养学生的方向感与正确的身体姿态。 通过学习走与跑的动作要领与方法，从而发展与提高学生走与跑的能力。 学习内容 队列队形：向左向右转、原地踏步。 走和跑的练习：直线上的走和跑 内 容 要 点 与 要 求 教学重点 实 施 过 程 T 一、课堂常规 二、游戏：快快找家 （要求迅速、准确。） 三、队列队形：向左向右转、原地踏步 （要求方向准确，左脚起步，两拍完成动作。） 四、走和跑的练习：直线上的走和跑 （要求挺胸抬头，目视前方） 五、整理放松与小结 组织学生站成四路纵队，整队练习。 1、教师讲解游戏方法与规则。 2、组织学生进行练习。(巩固记忆) 分辨左右手的练习。 教师示范向左向右转的标准动作，并指导学生进行练习，（教师指明方向）。 听口令指挥集体练习。 分成四个小组，选组长分别进行练习，教师纠正错误动作。 教师示范原地踏步动作，并分解示范。 组织学生练习分解动作。 组织学生进行完整动作练习。 教师示范并讲解动作要领。 学生模仿练习。 原地摆臂练习。 分成四个小组进行直线练习，教师指导。(初步掌握走与跑的正确姿势。) 换岗游戏。 教师带领学生做放松运动。 课堂小结。 解散。 2 5 13 15 5 安全保护措施 在走与跑的练习中要求学生跑成直线，起跑时不允许推挤。 在游戏中要注意安全，不推不挤。 场地与器材 运动强度：大 中 小 参与态度： 课时调整说明： 第 3 课计划 麻城市鼓楼中心小学 唐刚桥 学习目标 学习起跑和各种方式的跑步练习，从而发展学生的奔跑能力。 学习游戏方法，提高学生的动作敏捷性与追、拍、躲闪的能力。 学习内容 1、走和跑的练习：快、慢速走，快慢速跑。 2、游戏：听口令 内 容 要 点 与 要 求 教学重点 实 施 过 程 T 一、课堂常规 （要求：静、齐、快） 二、队列队形练习：向左向右转 （要求学生分清左右，身体保持真确的姿态。） 三、走和跑的练习：起跑与各种方式的跑 （要求摆臂姿势正确，跑成一条直线） 四、游戏：老鹰抓小鸡 （要求遵守游戏规则，注意安全） 五