四年级上册语文1-3单元试卷.doc

四年级语文上册单元试? 班级姓名?看拼音写词语。蒙汉情深何忍别，二、（一） ?这个故事有有有有我听得入了迷，恍如。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。１、。田老师爱编故事对“我”?有什么影响？?2分） （二） 这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧?千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，使人惊叹，叫人舒服；愿久立四望，想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、写出下列词语的近义词。清鲜——(?)? 明朗——(?)? 柔美——(?) 2、? 3、用”画出文中的比喻句（共两句）（）初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来欢呼声?车声马蹄声响成一片。 1、 2、从文中找出下列词语的近反义词。（2分） 疾驰近义词：静寂反义词：3、填空。 ①?这篇短文选自课文《?》，作者是初入草原，作者只能看到；走了许久看到了?；快到陈巴尔虎旗时，见到了给本段加个小标题：。我爱荷叶 　　古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 　　如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 　　看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。 　　荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口...... 　　荷叶（ ）功德无量，（ ）它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。 　　荷叶是美的，（ ）它的心灵更美，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！ 　1、 在文章的括号里填上恰当的关联词语。2、 按要求画句子。　用“”画出一对前后照应的句子用“”画出荷叶作用的句子。　3、 。 4、