课堂新坐标2016-2017学年高中数学 第2章 几个重要的不等式 学业分层测评13 数学归纳法的应用 北师大版选修4-5.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第2章 几个重要的不等式 学业分层测评13 数学归纳法的应用 北师大版选修4-5 (建议用时：45分钟) 学业达标] 一、选择题 1．用数学归纳法证明不等式＋＋…＋(n≥2)的过程中，由n＝k递推到n＝k＋1时不等式左边(　　) A．增加了一项 B．增加了两项和 C．增加了B中的两项但减少了一项 D．以上均不正确 【解析】　由－＝＋－＝－.故选C.【答案】　C 2．利用数学归纳法证明不等式“n22n对于n≥n0的正整数n都成立”时，n0应取值为(　　) A．1　　 B．3 C．5 D．7 【解析】　1221,22＝22,3223,42＝24，利用数学归纳法验证n≥5，故n0的值为5.【答案】　C 3．对于不等式n＋1(n∈N＋)，某同学用数学归纳法的证明过程如下： (1)当n＝1时，1＋1，不等式成立． (2)假设当n＝k(k∈N＋)时，不等式成立，即k＋1， 则当n＝k＋1时，＝＝＝(k＋1)＋1， ∴当n＝k＋1时，不等式成立，则上述证法(　　) A．过程全部正确 B．n＝1验得不正确 C．归纳假设不正确 D．从n＝k到n＝k＋1的推理不正确 【解析】　在n＝k＋1时，没有应用n＝k时的假设，不是数学归纳法．【答案】　D 4．对于正整数n，下列说法不正确的是(　　) A．3n≥1＋2n B．0.9n≥1－0.1n C．0.9n1－