【设计】_古典概型_数学_高中概述.ppt

某人去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，这人问站长：「你说有百分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的？」站长没多想便答道：「那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。」 幽默笑话 3.2.1 古典概型 试验2： 掷一颗均匀的骰子一次， 观察向上的点数。 试验1： 掷一枚均匀的硬币一次， 观察哪面朝上。 找出试验1和试验2的共同特征： 只有有限个 相等 有限性 等可能性 满足以上两个特征的试验 称为古典概型 1.基本事件的总数 2.每个基本事件出现的可能性 试验三：适宜条件下，种子的发芽试验。 试验四：向一个圆面内随机地投射一个点。 试验五：战士打靶试验。 掷一颗均匀的骰子, 观察向上的点数。 情景： 1.事件A为“出现偶数点”， 问事件 A的概率是多少？ 2.事件B为“出现不大于4点”， 问事件B的概率是多少？ （A） P A包含的基本事件数 基本事件的总数 古典概型的概率公式： 求古典概型概率的步骤： （1）判断是否为古典概型. （2）算出基本事件的总数n． （3）算出事件A包含的基本事件数m． （4）算出事件A的概率 探究1：将一个骰子先后抛掷2次， 观察向上的点数。 （1）共有多少个不同的结果? （2）两数之和是3的倍数的结果有多少个？ （3）两数之和是3的倍数的概率是多少？ 探究2 从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率。 1.必做题：课本107页1, 2, 3题. 2.选做题：在10件产品中有两件次品， 任取两件检验，求下列事件的概率 （1）至少有1件是次品； （2）最多有1件是次品. 掷硬币实验 掷骰子实验 试验一、抛掷一枚均匀的硬币，试验的结果有__个，其中“正面朝上”的概率＝___.出现“反面朝上”的概率=___. 试验二、掷一粒均匀的骰子，试验结果有___ 个，其中出现“点数5”的概率＝___. 6 1/6 上述两个试验有什么特点？ 0.5 2 0.5 1.从甲、乙、丙、丁四人中选一人当代表， 则甲被选中的概率是 2.从数字1,2,3中任取两个不同的数字组成一个 两位数，这个两位数大于20的概率是 3.从3件正品和1件次品中随机取两件，则 恰好是一件正品、一件次品的概率是 4.一个家庭中有两个小孩，这两个小孩都是男孩 的概率是（ ） A. B. C. D.不能确定 5.随意安排甲、乙、丙三人在三天中值班， 每人一天.问： （1）这三人的值班顺序有多少种不同的排法？ （2）甲排在乙之前的概率是多少？ （3）乙不在第一天值班的概率是多少？ 6.若以连续投掷两次骰子分别得到的 点数m,n作为点P的坐标，求点P落在圆 内的概率. 归纳上述两个试验的特点： （1）有限性 在一次试验中，可能出现的结果只有有限个，即只有有限个不同的基本事件。 （2） 等可能性 每个基本事件发生的可能性是均等的. 我们把具有这样两个特征的随机试验称为古典概型。 1、向一个圆面内随机地投一个点，如果该点落 在每一个点都是等可能的，你认为这是古典 概型吗？为什么？ ．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． “1点”、“2点” “3点”、“4点” “5点”、“6点” “正面朝上” “反面朝上” 基本事件 试验2 试验1 基本事件出现的可能性 两个基本事件 的概率都是 六个基本事件 的概率都是 2、如图，射击运动员向一靶心进行射击，这一 试验的结果只有有限个：命中10环、命中9环…… 命中1环和命中0环。你认为这是古典概型吗？为 什么？ 例 题 分 析 3、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率. 解：有放回的连取两次取得两件，其一切可能的结 果组成的样本空间是 Ω={ } (a,a), (a,b), (a,c), (b,a), (b,b), (b,c), (c,a), (c,b), (c,c) ∴n=9 用B表示“恰有一件次品”这一事件，则 B={