货币银行学曹龙骐主编）课件.ppt

货币银行学教学课件 主讲 苑改霞 山西财经大学财政金融学院 参考书目： 1、《货币银行学》 曹龙骐主编，高等教育出版社，2000年8月第1版。 2、《现代金融理论》 陈雨露主编，中国金融出版社，2000年9月第1版。 3、《货币金融学》 （美）米什金著，中国人民大学出版社，1998年8月第1版。 4、《金融学》 王松奇主编，中国金融出版社，2000年1月版。 5、《中国金融理论前沿》（1） 李扬等主编，社会科学文献出版社，2000年2月第1版。 6、《中国金融理论前沿》（2）李扬等主编，社会科学文献出版社，2001年6月第1版。 7、《现代货币银行学教程》 胡庆康主编，复旦大学出版社，1996年9月第1版。 8、《当代货币金融理论》 胡海鸥等主编，复旦大学出版社，2000年10月第1版。 9、《货币银行学教程》武康平编著，清华大学出版社，1999年10月第1版。 10、《货币问题争论与分析》 陈文林编著，中国金融出版社，1995年10月第1版。 11、《金融问题争论与分析》陈文林编著，中国金融出版社，1992年8月第1版。 另外，还应参阅一些经济和金融类的报纸和杂志，如《中国金融》、《金融研究》、《金融与保险》、《金融信息与参考》、《金融时报》等。 第一章 货币与货币制度 第一节 货币的产生与发展 一、货币的产生：货币的根源在于商品本身。 1、货币是商品经济内在矛盾发展的产物，货币是商品价值形式发展的结果。 商品交换两个原则： 1）用来交换的两商品具有不同的使用价值 2）交换的两商品具有相同的价值，即等价交换 2、价值形式的发展与货币的产生 第一、简单的偶然的价值形式 1只绵羊=10斤茶叶 第二、扩大的价值形式 1只绵羊=10斤茶叶或15尺布或20斤米10捆烟或其他商品 第三、一般的价值形式 1只绵羊=10斤茶叶或15尺布或20斤米10捆烟或其他商品 第四、货币价值形式可表现一切商品的价值；可与一切商品交换 第二节 货币的本质和职能 一、货币的本质：货币是一般等价物 货币能够表现一切商品的价值；货币具有与其他一切商品直接相交换的能力。 二、我国人民币的特征： 1、人民币仍然是一般等价物 2、反映了我国现阶段的生产关系 3、人民币是信用货币 4、人民币的存在形式有两种：现金与存款。 三、货币的职能： 1、价值尺度职能：货币在表现商品的价值并衡量商品价值量大小时，执行价值尺度职能。(赋予交易对象以价格形态) 充当价值尺度的货币可以是观念上的货币。 是足值的。 人民币是否具有价值尺度的职能： 1）不具有内在价值，人民币只是价值符号，不具有。 2）他代表着哟动的价值量。黄金派；商品派。 货币购买力：价格的倒数。价格上涨25%，则购买力下降20%。汇率也按此换算。 2、流通手段职能：货币作为商品交换的媒介，实现商品的价值时，执行流通手段职能。(买卖过程) 执行流通手段的货币必须是现实的货币，但可以是不足值的货币。 我国的人民币可发挥流通手段职能。 MV=PQ，取对数微分后M’=Y’+P’-V’ 3、贮藏手段职能： 当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的化身而保存起来时，执行贮藏手段职能。 充当贮藏手段的货币必须是现实的、足值货币，必须是处于静止状态的货币。 我国人民币能否发挥贮藏手段职能，有两种不同的观点.(能否稳定的代表一定的价值)据统计至2008年10月居民储蓄21万亿 第一、人民币不能发挥贮藏手段职能。 第二、人民币可以发挥贮藏手段职能。 4、支付手段职能： 货币作为价值运动的独立形态，进行价值的单方面转移时，执行支付手段职能。 支付手段职能是在存在债权债务关系的条件下发挥作用，加大了发生危机的可能性。(交易已经结束,处于静止状态) 人民币可发挥支付手段职能。 比如货币用于清偿债务，支付赋税、租金、工资等执行的职能。 5、世界货币职能： 当货币走出一国的国界，在世界市场上发挥作用时，执行世界货币职能。 世界货币可作为国际间的一般购买手段；一般支付手段；财富的一般转移手段。 我国人民币实现自由兑换的条件 四、货币的作用：（促进、促退） 货币的作用就是指货币执行其各种职能时，对社会经济生活所产生的各种影响。 1、货币在市场经济体制中发挥作用的共同点(商品生产、分配、流通、消费中的 作用) 2、货币在我国市场经济中发挥作用的特点 五、货币“量”的规定性 货币供给理论中一个最基本的问题就是货币量的问题。 金属货币流通阶段不存在什么疑惑，当过渡到银行券和纸币等货币代用品，并由此过渡到汇票、支票等信用流通工具，争议也就产生。哪些可以视为货币呢? M1=C+Dd C代表通货，即银行体系外的现金。 Dd代表活期存款，M1代表货币量。 M2=C+Dd+T 在现实生活中，有些信用工