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赵瑞琴九年级数学(上)《太阳光与影子》2010多媒体课件.ppt

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赵瑞琴九年级数学(上)《太阳光与影子》2010多媒体课件.ppt

下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的.在三个不同时刻,同一棵树的影子长度不同,请将它们的先后顺序进行排列,说明你的理由。 * 第四章 视图与投影 第二节 太阳光与影子 驶向胜利 的彼岸 1、 学习目标 1.了解投影及平行投影的含义,能够确定 物体在太阳光下的影子。 2.通过探索、交流,了解不同时刻物体在 太阳光下形成的影子的大小和方向是不同 的。 3.了解平行投影与物体三种视图之间的关系。 驶向胜利的彼岸 日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由晷面和晷针组成。当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就 会投向晷面。随着时间的推移,晷针的影子在晷面上 慢慢地移动,以此来显示时刻。 晷针 晷面 探究概念 这两幅图片有什么共同的特点? 物体在光线的照射下,会在地面和墙壁上留下它的影子,这就是投影( projection )现象. 你能举出生活中的例子吗? 观察发现 2.平行投影:太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影。 1.投影现象:物体在光线的照射下,会在地面或墙上留下它的影子,这就是投影现象。 应用——太阳光下的影子 我国北方一天中物体的影子你知道是怎样变化的? 不同时刻物体在太阳光下影子的长短和方向都在发生改变。 长短变化:长 短 长 方向变化:西 西偏北 北 东偏北 东 南 东 北 西 验 证 (1) (2) (3) 1.下图是一根电线杆的影子的俯视图,将它们按时间先后顺序进行排列正确的是 0 东 北 东 北 (1) (2) (3) (4) 东 北 东 北 A. (4)-(3)-(1)-(2) B. (2)-(3)-(1)-(4) C. (4)-(1)-(3)-(2) D. (2)-(1)-(3)-(4) 2. 下图为一天中上午的三个不同的时刻,同一棵树的影子长度不同,请按时间先后顺序排列。 [1] [3] [2] 生活与数学 1.一根木杆如图所示,请在图中画出它在太 阳光下的影子。 (用线段表示) 太阳光线 A B 2.某一时刻甲木杆在太阳光下的影子如图所示,你能画出此时乙木杆的影子吗? 甲 乙 A B C 作法: [1]作直线BC. [2]过点E作EF//BC与AC所在直线交于点F. [3]连接DF即为乙木杆的影子。 E D F 2.当木杆乙平移到什么位置时其影子刚好不落在墙上? 甲 乙 A B C E D 甲 乙 A B C E D/ F/ D E/ 3.在你所画的图形中有相似三角形吗?为什么? F 数学语言: 在同一时刻,大树和小树的高度与它们的影长之间有什么关系?与同伴交流。 同一时刻物高与影长成比例 A A/ C B B/ C/ *

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