21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 东京街头出现了电灯 军事:开始实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队 日本海军舰队 君主立宪制的确立 1.背景: 2.确立: 3.意义: ①明治维新使西方的自由平等思想逐渐深人人心。 ②各地成立民权组织,要求开设国会,掀起自由民权运动。 1889年,天皇颁布《大日本帝国宪法》(也称《明治宪法》)。 明治维新取得了划时代的成就。 明治维新的性质和影响 1.性质: 2.影响: 明治政府自上而下实行的资产阶级性质的改革。 (1)积极:摆脱民族危机,走上了发展资本主义道路。日本逐渐改变了落后的面貌,经济发达,军事强大,成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。 (2)消极:保留大量封建残余,走上对外扩张道路, 成为亚洲和平的新威胁。 仔细观察上面这张图,找一找哪些是当时的新事物,哪些是以前的旧事物。想一想,这说明了什么。 蒸汽火车、铁路、电线、西服等是新事物;而帆船、人力车、马车、日本和服等是旧事物。新事物的出现说明,日本在明治维新期间主动向西方学习,在多个领域引进西方文明。 日本明治维新期间,政府在提倡文明开化的同时,鼓吹“忠君”、“爱国”。 日本政府强迫人们奉读《教育敕语》 日本儿童在玩模仿甲午战争的游戏 另一方面改革保留了大量封建残余,发展军国主义,不断对外侵略战争。 第一步:侵占中国的台湾 第二步:征服朝鲜 第三步:侵占中国东北和蒙古 第四步:征服全中国 第五步:侵占亚洲,征服全世界 大陆政策 英国、法国、美国 俄国、日本 资 本 主 义 自下而上的 资产阶级革命 一个国家,一个民族,只有不断学习世界先进文化精髓,善于吸收和消化他国的科技成果,才能促进国家的进步和繁荣;开放则兴,封闭则衰。 汉唐时期,日本曾倾心学习中国先进文化,推动了日本社会的进步;19世纪中期,日本又通过学习西方,摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义道路。从中你能悟出点什么? 日本明治维新、俄国1861年改革相同点: (1)所处时代相同: (2)性质相同: (3)结果相同(进步性): (4)局限性: 都发生在19世纪60年代。 都是自上而下的资产阶级性质的改革。 通过改革走上了发展资本主义道路。 保留了封建残余,走上了对外侵略扩张的道路。 俄国和日本的历史告诉我们: 改革是强国之路。当前,我国也只有通过不断深化改革,推动经济持续快速地发展,才能使我国傲然屹立于世界民族之林。 俄国农奴制改革(1861) 日本明治维新 (1868) 根本 原因 人物性质 内容 意义 农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的发展 幕府的统治阻碍了日本资本主义经济的发展 亚历山大二世, 资产阶级性质 明治天皇, 资产阶级性质 农奴在法律上是自由人;农奴在获得“解放”时,要出钱赎买这块份地。 废藩置县,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,发展近代企业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育;实行征兵制,建立新军队 有利于资本主义发展,留下大量封建残余。是俄国历史上重大转折点。 日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。是日本历史上的重大转折点 名称 大化改新 明治维新 时间 7世纪中期(646) 19世纪60年代(1868) 原因 社会矛盾尖锐 幕府统治面临着严重的内外危机 领导者 孝德天皇 睦仁天皇 性质 奴隶主贵族自上而下的改革 资产阶级性质的改革 学习对象 中国隋唐 欧美 内容 政治、经济 政治、经济、文化、军事 影响 为日本社会经济的发展进上步开辟了道路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 使日本“脱亚入欧”,走上资本主义发展道路,同时改革不彻底,保留了大量的封建残余! 影响共同点 1.都加强了中央集权 2.都对政治,经济方面进行改革 3.都改变了社会性质。 启示 改革是推动社会进步的重要动力;坚持改革开放,引进国外先进技术,实施科教兴国战略,与时俱进! 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗
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