经济学原理微观部分第一章课稿.ppt

* 1.5 经济学的一些基本理念 理念1：天下没有免费的午餐 所谓机会成本（opportunity cost），是指在做出一种选择（最佳选择）后必须放弃的其他选择的价值。 如何计算？ 上大学的成本？ * * 机会成本 机会成本涉及资源的稀缺性和多用途。 设某种资源有n种用途，各种用途下的收益分别为：R1，R2，…，Rn。则该资源用于第i种用途的机会成本为: 机会成本=Max{ R1，R2，…Ri -1， Ri+1 …Rn} 例如，有10 万元资金，可以定期储蓄，年获利息8000元；可购买债券，年获利息10000元；可直接投资，年获利润12000元。假设只有这三种用途，那么： 用于储蓄的机会成本：12000元。 用于购买债券的机会成本：12000元。 用于直接投资的机会成本：10000元 理念2：通过专业化分工和交换可以实现双赢:iPhone的故事 /v_show/id_XMzUzNjIyODQw.html 据中新网报道，商务部外贸司商务参赞刘长于指出iPhone的价值链为：美、日、韩分别凭设计和技术获得49.4%、34%和13%的利润分成，组织生产的中国不到4%。 * * 理念3：市场机制作用重要，但是作用范围有界 并非一切都能通过市场机制来解决，市场失灵现象（公共产品、外部污染) * * 理念4，人们将对激励做出反应 马克思在《资本论》中对于无约束情况下，金钱对人们形成的激励引用过邓宁格：《工会与罢工》中一段精彩的描述“……一有适当的利润，资本就会非常胆壮起来。只要有10％的利润，它就会到处被人使用；有20％，就会活泼起来；有50％，就会引起积极的冒险；有100％，就会使人不顾一切法律；有300％，就会使人不怕犯罪，甚至不怕绞首的危险。如果动乱和纷争会带来利润，它就会鼓励它们。走私和奴隶贸易就是证据” * * 理念5：市场总会调整到均衡 生活在城市中的人们知道超市的货架上总是货物殷实。为什么呢？因为如果有从事食品经营的商人无法把货物及时运到，就为其他的商人提供了一个大好的获利机会。当没有人能通过做其他的事情变的更好时就实现了经济的均衡状态。 * * 理念6， 长期来看，经济增长是改善人们生活水平最根本的途径 * * 1000 1500 1820 1870 1913 1950 1973 1998 西欧国家 400 774 1 232 1 974 3 473 4 594 11 534 17 921 西欧移民国 400 400 1 201 2 431 5 257 9 288 16 172 26 146 日本 425 500 669 737 1 387 1 926 11 439 20 413 亚洲（不含日本） 450 572 575 543 640 635 1 231 2 936 拉美国家 400 416 665 698 1 511 2 554 4 531 5 795 东欧与前苏联国家 400 483 667 917 1 501 2 601 5 729 4 354 非洲国家 416 400 418 444 585 852 1 365 1 368 世界 435 565 667 867 1 510 2 114 4 104 5 709 地区差 1.1:1 2:01 3:01 5:01 9:01 15:01 13:01 19:01 世界各主要地区1000-1998年间人均GDP水平和地区差距 （以１９９０年国际美元标准值计算） Maddison，The World Economy A Millennial Perspective，2001，p126. 理念7 经济出现繁荣与衰退周期难以避免 没有一个国家会一直保持一个不变的速度增长下去，总会经历繁荣与衰退的起起落落。 经济周期的存在也就会因多种原因引起 * * 理念8，政府如果发行了过多的货币将引起通货膨胀 通胀的原因有多种，但从最基本的层面上看，通货膨胀就是“太多的货币追逐太少的物品”所引起的。 * * 理念9，通货膨胀和失业之间在短期难以得兼 在宏观经济领域中存在着选择和牺牲关系：治理通货膨胀（得益）的代价就要以失业率提高为代价，或者反过来说，要降低失业率就要以通货膨胀率的升高为代价 * * 理念10，追求效率时，公平会受损 效率强调的是尽可能最大限度地利用资源得到更多的物品和服务，形象的比喻是把蛋糕做到最大；而公平强调的是社会成员之间的收入分配要尽可能公平。 * * 1.6 经济学研究的基本内容、基本工具和基本方法 1.6.1 经济学研究的基本内容 1.6.2 经济学研究最基本的两大工具： 供给和需求分析 所谓供求分析就是在分析经济现象和经济问题时，要从供给和需求两个方面来