教科版八年级上册思想品德第九课《一步之遥》课稿.ppt

罪犯和他的母亲 一个小偷被抓住了，被判处死刑，三天后执行。 他想在行刑前与他的母亲话别，得到了允许。 当他妈妈来到他的面前，他说：“告诉你一件事。”他轻轻说了一遍，但是她听不到；等她走近些，小偷又轻声说了一遍。母亲将耳朵贴近时，儿子突然咬住母亲的耳朵，差点撕下来，周围的人都惊呆了。 “这是对她的惩罚，”罪犯说，“我小时候小偷小摸，把偷的东西带回家时，她不但不惩罚我，反而笑着说‘别让人看见。’就是因为她我才落个今天这样的下场。” ① 从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，极有可能走向违法犯罪。（p85） ②不良行为、一般违法与犯罪之间联系密切。不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。（p90） * * 第四单元 一念之差与一步之遥 第九课 一步之遥 《思想品德》 八年级上册 小偷的话语对你有何启发? 启发：大错大恶是由小错小恶逐步发展而来的。 千里之堤 溃于蚁穴 千里之堤，以蝼蚁之穴溃； 百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子集注·喻志》 名人名言 第一章 总则 第一条 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。 第二条 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和纠正。 普法小课堂 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第三章　对未成年人不良行为的预防 第十四条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：　　（一）旷课、夜不归宿；　　（二）携带管制刀具；　　（三）打架斗殴、辱骂他人；　　（四）强行向他人索要财物；　　（五）偷窃、故意毁坏财物；　　（六）参与赌博或者变相赌博；　　（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；　　（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第四章　对未成年人严重不良行为的矫治 第三十四条　本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：　　（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；　　（二）携带管制刀具，屡教不改；　　（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；　　（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；　　（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；　　（六）多次偷窃；　　（七）参与赌博，屡教不改；　　（八）吸食、注射毒品；　　（九）其他严重危害社会的行为。 普法小课堂 严重不良行为 不良行为 传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动； 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 多次偷窃 偷窃、故意毁坏财物 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 打架斗殴、辱骂他人 通过上述图表，你能得出什么结论？ 合作探究 从不良行为到严重不良行为，只有一步之遥！ 案例分析 案例：课本P86，通过小赵和小高的漫画： 分析小赵和小高上述各种行为的性质 不良行为：______________________________________ 严重不良行为：__________________________________ 严重违法或犯罪行为：____________________________ 从小赵和小高的身上我们能得出什么结论？ 旷课 强行勒索同学 偷窃 持刀抢劫 故意伤害他人 从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。 不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系 一般违法与犯罪的含义 知识链接 违法是指不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为 。根据违犯的法律，违法行为可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为和违犯宪法的行为。 违宪行为即违反宪法的行为。 民事违法行为即违反民事法律法规的行为。 行政违法行为即违反行政管理法律法规的行为。 犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，属于严重违法行为。 ★ ★ ★ ★ ★ 知识链接 犯罪的基本特征 严重危害社会的行为 触犯刑法的行为 应受刑罚处罚的行为 最本质的特征 犯罪的法律标志 【民事违法行为】 最常见的一种是：违约行为（例如：不履行合同条款） 另一种是：侵权行为（例如：拾到别人的东西不归