三上科学上单元练习题范例.ppt

三年级科学上册单元练习题 第一单元 植物 11、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同，大树是（木本）植物，小草是（草本）植物等来区别。 12、像樟树茎一样的茎叫（木质茎）；像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。 13、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 14、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 15、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 16、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 17、陆生植物有：柳树、松树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 18、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花 19、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 20、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。 21、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 22、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 填写叶的结构各部分名称：? 23、树叶是有（生命）的， 叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 24、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。 25、比较叶片的大小方法：量叶片的（长度）和（宽度）。 26、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 27、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 28、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 29、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 30、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。 31、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。? 32、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花、结果。? 33、用量叶片的（长度）和（宽度）的方法来比较叶片的大小。 34、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 35、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。? 第二单元 动物 1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。 2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、 （排泄）、（繁殖）等。 3、蜗牛的身体分为（头、腹、尾、壳）等部位，头上有（触角、眼睛、嘴），蜗牛有（两对）触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛，它是利用（腹 足）能在各种物体上爬行。 4、蜗牛靠（腹足）爬行。蜗牛腹足中的粘液可以（保护）腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤） 5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 6、蜗牛用肛门排泄废物。 7、我们可以用（放在水中） 的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 8、蜗牛是世界上牙齿最多 的动物，蜗牛用（气孔）呼吸。 9、蜗牛能对外界的刺激产生 相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。 10、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 11、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。环带是它的繁殖器官。利用身体伸缩爬行。 12、离蚯蚓环带较近的一端是 它的（口），离蚯蚓环带较远 的一端是它的（肛门）。 13、蜗牛和蚯蚓的相同点是： 都适应（潮湿）的环境，身 体（柔软），都会（爬行）， 会吃（食物），会（排泄），会 （繁殖后代）等。 14、蚂蚁的特点：生活在（陆地） 上，身体有（头、胸、腹）三节， 胸部长着六只（脚），运动 （爬行）， （群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 15、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（“信息素”），引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，就会干扰了蚂蚁的方向感，就会到处乱爬。? 16、金鱼的进食方式是（吞食）。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 17、金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，（鱼鳃）就能利用水中的氧气进行呼吸。 18、金鱼不断地喝水，会胀破肚子 吗？答：不会。因为金鱼将水吸入 口中，又通过鳃部排出。 19、鱼类有适应水生环境的（结构）， 具有（生命体）的基本特征。 20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸， 吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 21、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生