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二、教学目标 1.正确计算三位数除以一位数(商是两位数);知道算理;会判断商的位数。 2.用迁移、类推等方法。 3.增强估算、计算的能力。 三:主题活动 第三关:我自学 P60思考: 1.怎样列式?为什么? 2.尝试估算。 3.自主探究竖式书写方法。 4.怎样验算? 三:主题活动 第四关:我要说。 讨论交流。 三年级312名学生分4批参加游泳。 四:练习、分享 五、小结:你有何收获? 估算、 笔算(法则)、 (先乘后加)验算、 判断商是几位数(首位是否够商)。 作业、拓展 1.思考。 2.想想做做P61:3、4、5。 活动(二)讨论 1.估计商比100大还是比100小。 先( ) ,再( ) ,可以提高计算的正确率。 2. 商的首位应该写在什么位置?为什么?笔算方法? 3.三位数除以一位数,什么时候商是两位数,什么时候商是三位数? 所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。 —— 雨果 第一关:我会算。 口算 。 600÷2= 500÷5= 200÷4= 400÷8= 100 300 50 50 第二关:我能估。 估计商各是几十(或几百)多。 二十多 一十多 三百多 一百多 46÷2= 46÷3= 632÷2= 574÷3= 苏 教 版 数 学 三 年 级 (上) 平均每批多少人? 312÷4= ( ) 商比100大还是比100小? 312÷4= ( ) 100×4=400,所以312÷4的商比100小。 被除数百位上是3,比除数4小,商不够1个百。 不够一百 用竖式计算。 312÷4= ( ) 3 1 2 2 3 7 8 4 3除以4不够除怎么办? 用前两位31除以4。 7写在哪? 31表示31个(十),31个(十)除以4得7个(十),7写在十位上。 不够一百 七十多 312÷4= ( ) 3 1 2 2 3 7 3 2 2 8 0 8 78 千克 答:卖了78千克鸡蛋。 4 8表示8个一。 8表示8个什么? 312÷4= ( ) 3 1 2 2 3 7 3 2 2 8 0 8 78 千克 答:卖了78千克鸡蛋。 4 验算一下,看算得对不对。 × 7 8 4 3 1 2 312÷4= ( ) 3 1 2 2 3 7 3 2 8 0 8 78 千克 4 1.从被除数的高位除起,一位不够看两位。 3.如果哪一位有余数,就把下一位上的数合起来继续除。 4.每次余下的数都要比除数小。 笔算两三位数除以一位数时,要注意什么? 2 2.除到哪一位,商就写在那一位的上面。 1 8 6 第五关:我来做。P61 6 2 6 7 5 3 4 1 7 1. 1 3 6 0 2 1 7 5 1 5 2 6 4 6 5 5 6 1 3 1 8 8 5 2 8 比较:今天的除法和前面学习的三位数除以一位数有什么区别? 三位数除以一位数,商是两位数。 计算法则 1.从被除数的最高位除起,一位不够除,看两位。 2.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 3.如果哪一位有余数,就把下一位上的数合起来继续除。 4.每次余数都要比除数小。 2.用竖式计算,并验算。(同桌两人,各选不同的两题计算) 156÷2 268÷4 505÷8 460÷7 ) 4 6 0 7 4 2 5 3 0 6 5 4 5 ) 1 5 6 2 1 1 1 7 0 8 4 6 6 ) 2 6 8 4 2 2 6 2 0 7 4 8 8 ) 5 0 5 8 4 2 6 2 1 3 8 5 4 三位数除以一位数,什么时候商是两位数,什么时候商是三位数? 首位不够商时, 。 首位 够商时, 6 7 2 2 3.学校买来一卷绳,长126米。把这卷绳都剪成2米的短绳,一共能剪多少根? 126÷2=63(根) 答:一共能剪63根。 如果都剪成3米的短绳呢? 126÷3=42(根) 答:一共能剪42根。 5.小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程,结果如下: 288厘米 978厘米 42厘米 平均每分钟各爬行多少厘米? 288÷3=96(厘米) 978÷3=326(厘米) 42÷3=14(厘米) 各 4.三、四年级同学一起参加植树活动。 四年级78人 三年级74人 每8人一组,一共可以分成多少组? 74+78=152(人) 152÷8=19(组) 答:一共可以分成19组。
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