青一轮复习后期建议高荣改课件.ppt

* 平度市开发区高级中学 高荣改 高三政治一轮后期复习策略 一：高考特点 二：复习策略 纵观近三年高考试题，考核的重点都是基础知识、基本技能和基本方法，突出对学科主干知识的考核，并在对基础知识考核中渗透着能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。 一：高考特点 客观题几个特点 1. 组合式选择题比重较大 山东卷 全国卷 2010年6个 11个 2011年6个 7个 2012年4个 10个 1.组合式选择题比重较大 2.图表题形式多样 如函数图表题、柱形图、扇形图、统计表，还包括漫画等。 客观题的几个特点 1. 组合式选择题比重较大 2.图表题形式多样 3.重基础---突出对主干知识的考查 客观题的几个特点 1. 组合式选择题比重较大 2.图表题形式多样 3.重基础---突出对主干知识的考查 4.往年全国卷经济生活中的计算题考察频率较高，但今年的全国新课标文综卷没有计算题（题型示例中有计算题） 客观题的几个特点 1.关注组合式选择题 客观题复习策略 2.关注图表题 函数图表题、柱形图、扇形图、统计表、漫画等。 3.建立错题档案，强化易错知识点 4.放弃或者适当关注经济生活中的计算题 加强学法指导和针对性训练 1．矛盾法。一是选项中有互相矛盾的题肢，只能选其一，不能都选；二是与题干材料在逻辑上存在矛盾的题肢应立即排除，这种情况在该题型中较常见，比较隐蔽，要细心发现。 2．确定法。在四个题肢中确定一个或两个自己有确切把握的题肢，再结合选项中的排列组合进行选择。 3、否定法。确定本身错误的题肢，排除含有错误题肢的选项。 注意综合运用这三种方法，解排列组合题型选择题时会有意想不到的效果。 单位商品价值量、单位时间商品价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系 供给、需求与价格 外贸与汇率 互为替代品与互补商品的需求价格弹性等 夯实教材基本概念及概念之间的关系 让学生明确变量之间的内在逻辑关系 掌握解读信息的顺序和方法，增强答题的针对性 树立函数思维，战胜畏惧心理----信心 夯实重点知识，熟练经典题型-----重心 改善思维品质，提高得分效率-----细心 坚持有效训练，注重讲练反思-----恒心 商品价值量的计算、商品价格、流通中实际需要的货币量、纸币发行规律、汇率的变动、相关商品需求量的变动、恩格尔系数、企业利润、经济效益、劳动生产率、存贷款利息、股票价格、个人所得税等。 主观题的几个特点 1、命题形式的变化 2012年山东卷试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合（即以往山东卷中跨学科的29题已取消）。这一变化与全国卷是吻合的。 主观题的几个特点 1、命题形式的变化 2、图表题考察频率较高 山东卷近三年连续考查、全国卷2011年以图表形式呈现材料、2012年是图表题考查。 主观题的几个特点 1、命题形式的变化 2、图表题考察频率较高 3、切口小 重基础---突出对主干知识的考查 主观题的几个特点 1、命题形式的变化 2、图表题考察频率较高 3、切口小 重基础---突出对主干知识的考查 4、地方特色材料分值下降，借鉴全国卷的命题思路和特点 主观题复习策略 1、把握考点，突出重点，清晰体系 2、针对高考题型及日常训练常见题型进行专题规范化训练 3、关注社会热点和人文特色，强化运用 4、做好弱科补弱工作，尤其是优生的弱科补弱。 1、把握考点，突出重点，清晰体系 （1）按书本结构顺序构建的体系 （3）联想知识联系构建的体系 （2）以核心考点为中心构建的体系（公民、政府、中 共、人大、民族、当代国际社会） 2、针对高考题型及日常训练常见题型进行专题规范化训练，例如意义类 认识类 体现类 措施类 图表类、辨析类等。培养学生科学的思维习惯，形成科学的思维模式。我觉得应该注意的是提高讲评课效率，切实提高学生举一反三、举三反一的迁移能力，让学生掌握知识点的运用规律性、类型题的答题规律、热点的常见考查角度。 精选典例 及时评讲 悉心指导 句首理论化，答案段落化