2016届高三政治一轮复习必修三9.1走中国特色社会主义文化发展道路（共13张PPT）_93118.pptVIP

1、民族精神和时代精神的关系 2、 如何加强对文化市场的管理和引导---纠正 （2014江苏）某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是 A．建设社会主义文化强国的必要性 B．大力发展人民大众文化的路径 C．公民科学文化素养的东西方比较 D．我国文化遗产保护现状的反思 * 习近平围绕如何建设社会主义文化强国和提高国家文化软实力，提出稳固“根基”的大思路，即“一条道路”、“一项改革”、“四个自信”、“四种形象”、“树立四观”。 “一条道路”，就是“要坚持走中国特色社会主义文化发展道路”。 “一项改革”，就是“深化文化体制改革”。 “四种形象”，就是文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象。 “树立四观”，就是树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观 结合材料说明建设社会主义文化强国的必由之路是什么？ * * 1、中国特色社会主义文化 2、走中国特色社会主义文化发展道路 3、树立高度的文化自觉和文化自信 知识记忆量较大，运用时往往侧重于综合运用，学生对文化自觉和文化自信理解不到位。 结合我国文化建设中的热点事件，考查走中国特色社会主义文化发展道路、树立高度的文化自觉和文化自信有关知识，题目有较强的综合性，有一定难度。 * 1、中国特色社会主义文化: 内涵、意义、宏伟目标 2、建设社会主义文化强国： 地位、目标确立的合理性、必由之路、关系 3、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ 4、文化自觉和文化自信： 含义及具体表现、原因、要求 学习目标1：结合课本，复习建设社会主义文化强国的相关基本知识，实现夯基固本。 * 关于走中国特色社会主义文化发展道路，习近平指出，“审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。”不管任何时候，我们都要做到“咬定青山不放松”，“任尔东西南北风”。 学习目标2：重难点突破，通过时政感悟、理论透析和应用提升，对文化自觉和文化自信的关系进行深层次掌握，并通过相关练习实现对知识的灵活运用。 2015年习近平在文艺工作座谈会上的讲话指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用。我们要组织开展“做人民喜爱的文艺工作者”活动，引导文艺工作者牢记文化担当和社会责任，不断提高学养、涵养、修养。 文化自觉： 文化自信： 是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对文化发展历史责任的主动担当。 来自于对时代发展潮流、对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握、自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 * 在法国，人们视遗产为生命，每年9月的第三个周末，公立博物馆向公众免费开放，法国人举家出动，与文化珍品亲密接触。而在意大利，人们坚持与遗产的消失抗争，该国对文化毁损方面的修复技术在世界都属一流……这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该 A．树立文化自信意识，相信自身文化是最优秀的文化 B．树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系 C．树立文化自尊意识，对文化强国的目标充满信心 D．树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任 文化自强：就是一个民族、国家和政党自我努力，积极向上，不断凝炼核心价值观，增强自身文化的竞争力和影响力，建设文化强国的过程。在我国，文化自强表现为建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。 * 2015年10月19日，新华社全文播发中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见，以下是讲话摘要： 人民是文艺工作者的衣食父母。大力倡导文艺工作者深入生活、扎根人民，虚心向人民学习。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们屹立于世界文化之林的坚实根基。坚守中华文化立场，坚持古为今用、推陈出新。 我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。 社会主义文艺的发展必须走社会主义文化发展道路，必须坚持马克思主义为指导，坚持中国特色社会主义理论体系为指导。 请运用文化生活知识，谈谈应如何建设社会主义文化强国 学习目标3：通过能力提升，拓展思维、加深对知识的理解，体会知识的运用。 人民群众是实践的主体，也是文化创新的主体，文艺创作要靠人民，为人民 要继承优秀的传统文化，继承传统，推陈出新；树立高度的文化自信 要面向世界，博采众长，以我为主，为