数学六年级上青岛版1.2分数乘分数范例.ppt

课堂小结 本节课你都收获了什么？ 【布置作业】课本自主练习3（必做）4（选做） * * * * 一 小手艺展示 ——分数乘法 ——分数乘分数 3 4 5 16 ×32 1、计算下列各题 12× 3 5 15× 3 8 ×4 9 9 10 3 2 2、说一说，分数乘整数的计算方法、步骤。 （1） 整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变。 （2） 能约分的要先约分，再计算 3、根据题意列出算式。学生自己展示。 （1）一袋大米，每天用去 千克，3天用去多少千克？ （2）某修路队，每天修路 千米，5天修多少千米？ （3）一辆汽车，每小时行驶全程的 , 4小时行驶全程的几分之几？ 3 4 3 2 3 20 3 4 ×3 3 2 ×5 3 20 ×4 4小时刷这面墙的几分之几？ 1 5 ×4＝ 1 5 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙的 。 小时粉刷这面墙的几分之几？ 工作效率×时间 = 工作总量 1 5 1 4 × 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 1 小时粉刷这面墙的几分之几？ 一面墙的 5 1 5 1 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 1 小时粉刷这面墙的几分之几？ 一面墙的 5 1 5 1 5 1 4 1 的 求一个数的几分之几 是多少，用乘法计算 灵活应用 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 1 小时粉刷这面墙的几分之几？ 一面墙的 5 1 5 1 5 1 4 1 的 就是求 是多少。 5 1 4 1 的 5 1 4 1 × = 5×4 1×1 = 20 1 分数乘分数的意义 就是求一个数的 几分之几是多少 归纳总结 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 3 想一想： 小时粉刷多少呢？ 一面墙的 5 1 5 1 5 1 4 3 的 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 3 想一想： 小时粉刷多少呢？ 一面墙的 5 1 5 1 5 1 4 3 的 就是求 是多少。 5 1 4 3 的 5 1 4 3 × = 5×4 1×3 = 20 3 的意义是什么? 求 的 是多少。 的意义是什么? 的意义是什么? 的意义是什么? 一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少，用乘法计算。 求 的 是多少。 求 的 是多少。 求 的 是多少。 想一想：分数乘分数怎样计算？ 分数乘分数，分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分的要先约分。 速度×时间 = 路程 1 1 1 5 （km） 1 1 1 5 （km） 或： 列式计算。 1、 的 是多少？ 2、 千克的 是多少？ 3、 小时的 是多少？ 5 12 3 4 6 7 5 8 4 5 3 5 1、求一个数的几分之几是多少，用乘法计算 2、分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少 3、分数乘分数，分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分的要先约分。 【随堂检测】 1、高山村农民开荒，每小时开垦荒地 公顷， 小时能开垦荒地多少公顷？ 2、一个长方形长 dm,宽 dm,它的面积是多少dm2? 1 8 4 5 3 5 1 2 * * *