高2014届政治学科复习讲座讲课版课件.pptVIP

  * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 例14:阅读材料，回答问题。 中美经历了昔日的对立与隔绝，上世纪70年代， 两国领导人打破坚冰实现两国建交，双方通过对话、交流、合作， 发展成利益攸关方、建设性合作者。面对21世纪人类重大机遇和挑战， 同舟共济、合作共赢是中美关系新航程的显著特色。2009年4月1日，胡锦涛主席和奥巴马总统在英国伦敦会晤，一致同意共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系，建立中美战略与经济对话机制。 用矛盾分析法简要说明对中美关系变化发展的看法。（12分） 答： ①矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。中美双方 是矛盾的对立统一体。中美既存在利益差别和分歧，也存在共同利益，中美关系发展不可能一帆风顺。（3分） ②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，中美关系的发展历程表明矛盾具有特殊性，不同阶段的不同矛盾 （ 3分） ③矛盾有主次方面之分，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。看待中美关系，要分清主流与支流。中美建交以来，共同利益不断扩大，对话与合作始终是中美关系矛盾的主要方面，对抗与冲突是次要方面。加强合作是中美关系发展的必然趋势。 （3分） ④矛盾双方在一定条件下相转化。中美要正视阻碍双方关系发展的障碍，创造条件，促进中美关系健康发展。 （3分） 例15:阅读材料，回答问题。 回顾40年的中美经贸合作，中美经贸在不同历史时期都会出现新矛盾，并与老问题交织在一起，但双方关系始终保持不断前进的发展大方向。这是因为，在战略层面，双方意识到“合则两利，斗则俱伤”，都在力图避免贸易战；从战术层面，双方建立了包括中美战略与经济对话在内的一系列经贸磋商、对话机制，可以为化解分歧发挥建设性作用。事实表明，只要双方从中美经贸关系的大局出发，以前瞻性的眼光和行动来增进共识、化解分歧，扩大务实合作，在造福两国民众的同时，也有利于推动亚太地区乃至世界经济发展。 结合材料，请你运用唯物辩证法矛盾观的有关知识，谈谈中美双方应如何进一步深化经贸合作。（10分） 答: ①承认矛盾的普遍性和客观性。中美双方应正视经贸合作过程中出现的矛盾，全面分析并解决矛盾，推动双方关系发展。（2分）②创造必要条件，促进矛盾双方的转化。中美双方应相互尊重，求同存异，建立多种磋商、对话机制来化解分歧，促使中美关系朝积极的方向发展。（3分） ③坚持具体问题具体分析。中美双方应针对不同时期出现的新矛盾，找到具体解决问题的新方法、新思路，深化双方合作。（2分） ④坚持两点论和重点论的统一。中美双方合作发展是主流，分歧是支流，双方应从中美经贸关系的大局出发，增进共识、化解分歧，扩大务实合作。（3分） 答：①辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节、发展的环节。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，解放思想，实事求是，与时俱进。对传统文化要在继承中发展和创新。（4分） ②辩证的否定就是“扬弃” 是既克服又保留。 弘扬民族传统文化，在开发和利用、发掘和保护好我国各类文化遗产的同时，加强对外交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。（3分） ③矛盾具有普遍性，要坚持一分为二看问题。要辩证地对待传统文化，对传统文化的传承、变革与创新，是一个“取其精华、去其糟粕”的过程。（3分） 例16：阅读材料，回答问题。 任何一个国家和民族文化的延续和发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变革与创新，离开传统，割断血脉，就会迷失自我、丧失根本。中华民族在几千年的历史长河中，创造了灿烂的中华文明，对世界文明作出了重大贡献。要在新的历史起点上铸造中华文化新辉煌，首先必须弘扬自己的民族文化，在开发和利用、发掘和保护好我国各类文化遗产的同时，主张加强对外交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。 结合材料，试运用所学的辩证否定知识，分析 应该如何正确对待中国传统文化。 （10分） 例17：阅读材料，回答问题。 2013年1月5日，中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院深化医药卫生体制改革领导小组组长李克强主持召开医改领导小组第十二次全体会议。他在会议上指出，改革是最大红利，其目的就是让广大人民受益。改革红利的释放要依靠创新体制、建立机制。改革是渐进式的、累积式的，不可能一蹴而就，但也不能踟蹰不前，绕着矛盾走。在13亿人口的大国推进医改，要