2015-2016学年人教版选修5 有机化合物的命名(第2课时) 教案.docVIP

学科 化学 年级 高二 授课时间 主备人　 总课题 第三节：有机化合物的命名 课时 共二课时 第二课时 课　题 有机化合物的命名 课型 新授课 教学目标 知识与技能 1、在烷烃命名的基础上理解掌握烯烃和炔烃的系统命名法。 2、掌握简单的苯的同系物的命名方法。 3、能够用系统命名法给烯烃、炔烃和苯的同系物的命名。 4、能给结构式命名，能根据命名写出结构式。 过程与方法 引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较的能力。 情感态度与价值观 体会物质与名字之间的关系。 教学重点 烯烃、炔烃和苯的同系物的命名； 根据烃的结构式命名，根据烃的命名写烃的结构式。 教学难点 烯烃、炔烃和苯的同系物的命名； 根据烃的结构式命名，根据烃的命名写烃的结构式。 教学方法 启发式、讨论列举式教学 教学准备 教 学 过 程 教 学 内 容 备 课 札 记（个案） 【板书】 第三节：有机化合物的命名 【复习】 上节课我们学习了烷烃的命名方法，即：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；相同基，合并算；不同基，简到繁。 【过渡】 烷烃的命名是有机物命名的基础，其他有机物的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的，下面我们学习烯烃和炔烃的命名。 【板书】 二、烯烃和炔烃的命名 1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 3、用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。 4、支链的定位应服从所含双键或三键的碳原子的定位。 [如]下列物质的命名： CH2=CH-CH2-CH3 1-丁烯 CH3-CH≡CH-CH2-CH3 2-戊炔 CH3 H3C-C=CH-CH=CH-CH3 2-甲基-2，4-己二烯 2-甲基-2-戊烯 【过渡】 解决了烷烃、烯烃、炔烃的命名，接下来我们一起来研究苯的同系物是如何命名的。 【板书】 三、苯的同系物的命名 【讲解】 苯的同系物的命名是以苯作为母体的。苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯（ -CH3），被乙基取代后生成乙苯（ -CH2CH3）。如果两个氢原子被甲基取代后则生成的是二甲苯。由于取代位置的不同，二甲苯有三种同分异构体。他们之间的差别在于两个取代基在苯环上的相对位置的不同，可分别用“邻”“对”“间”来表示。若将苯环上的6个碳原子编号，可以某甲基所在的碳原子为1号选取最小位次号给另一甲基编号，则邻二甲苯也可叫做1，2-二甲苯，间二甲苯也可叫做1，3-二甲苯，对二甲苯也可叫做1，4-二甲苯。 【练习】 写出下列烯烃或炔烃同分异构体并命名: C4H8 C4H6 C5H10 C5H8 布置作业 ： 教学小结、反馈： 1 / 3 钠的化学性质 CH3—CH = C—CH2—CH3 CH3 ︱ 1 3 4 2