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高校图书馆建筑设计调研几大功能部分的分区与联系小组成员:陈汝霜 陈昕玮 陈兆凯 陈卓伟 黄静怡 黄婉 李家琦 李诗瑶 莫海彤 邱璜 周一慧 图书馆功能分区及联系藏书区设备区阅览自习区公共活动区信息检索区办公区入口区生活区大学图书馆功能及流线几种不同流线的分析分析读者进入图书馆的阅览行为大致按照这样的顺序:入口大厅服务台还书,检索或问题咨询,到相应的阅览室刷卡进入阅览室,出该阅览室进入公共大厅空间再刷卡进入另一阅览室或到相应的借阅室阅览,再刷卡借书,出该阅览室到达公共大厅。新购买的文献资料进入图书馆大致按照这样的顺序:、图书馆采访部门根据馆藏以及读者要求采购图书、图书馆采编部门将采购到的图书拆包验收,贴条码,査重分类,编目标引,打印书标,总校等。此过程分工很细,工作重复性强,过程繁杂,工作量大。图书馆的典藏部门对采编后的图书、期刊等文献资源上架。对于读者借阅后归还的图书大致有两种模式,一种是通借通还,读者直接将书交到总服务台,再由借阅室的工作人员将书籍运回借阅室上架。另外一种是读者哪里借的书就将书还到哪里。图书馆办公人员的流线要与另外两条独立设置,但又需要可以直接到达与其业务关系相关的其他区域。各部分功能区域详细分析主要功能区:1.入口区2.信息检索区3.阅览区4.藏书区5.公共空间区6.生活区服务功能区:7.馆员工作和办公区8.技术设备区入口区一、 入口区1.功能 交通枢纽——门厅是通向各个功能分区的过渡空间,要使门厅与书库、阅览室、学术报告厅、内部管理用房等有直接、方便的联系;要考虑不同读者流的区分,不要相互交叉或穿行,避免相互干扰 导向功能——门厅应充分利用建筑结构的 特点,巧妙地利用好空间,用简单明了的导引使读者方便地找到要去的地方。在心理导向上,门厅对读者应有亲和力和吸引力 休闲交际——门厅是喧嚣的室外与静谧的室内的过渡,门厅要能使读者略作休息,以调适情绪和心理;或是等待、交谈的场所 总之,门厅是集艺术、管理、服务、宣传于一体的地方入口区2.规模: 按每个阅览座位0.05平方米计算——《设计规范》面积偏小 按图书馆总建筑面积的1%~2%设计门厅面积——常用算法3.关键问题:要合理安排门厅功能,充分利用门厅空间,使门厅达到大而无“旷”的感觉,过小的门厅使人有拥挤压抑之感,无法营造良好的环境。入口区4.设施: 服务设施:总服务台、综合咨询台、文献复制设备、检索设备、锁伞器、休闲桌椅 宣传陈列:文献陈列架、宣传橱窗、布告牌、大屏幕显示屏 安全设施:防盗仪、电子监控装置、自助储物柜、门卫管理入口区从化图书馆门厅 图书馆主楼入口区采用“架空庭院”的方式。门厅两侧设置庭院,与二层门厅屋顶平台形成了一个立体化庭院的布局。 设计强调了“立体庭院”的运用,有利于在广州地区湿热气候下通风、采光、排水等各方面的处理。立体庭院作为一种地域性气候下的设计手段,也是建筑低技节能手段的探索,其在竖向上的连贯性为建筑自然通风和采光提供条件。信息服务区二,信息服务区:包括目录厅、出纳台、计算机检索区域等。1.功能:包括目录厅、出纳台、自助借还区、书目检索区等,方便读者借还书籍与信息检索。2.空间与环境:对自然采光不做过分要求,通过人工辅助照明达到适宜照度即可。信息服务区同时也是人流密集区,应做到空间开阔、通风顺畅、指引清晰、设备充足。?3.流线分析与交通组织:读者可以由入口直接到达这个区域,并且能方便地到达各种阅览室,应与办公区域联系设置。阅览区三、阅览区1.分类现代图书馆的阅览室大多兼具藏书与借阅功能。分类:1.普通阅览室 以书刊为信息载体的阅览室,靠近门厅。常做自修室使用。2.教师阅览室 藏书专业性强,座位中应安设带有部分挡板、书架的单独阅览桌。 由于其使用率较高,时间长,宜设置在建筑的中、上层,以保障其安静的环境。可兼对高年级学生及研究生开放。3.专业期刊室 一般分为现刊阅读室及过刊阅读室。其中后者应与过刊库或检索工具书室相连,采用闭架服务。4.电子阅读室 与普通阅览室有一定的分隔,需要安静的环境,一般自成一个独立单元。阅览区2.规范1.保证光线充足且照度均匀,避免阳光直射2.阅览区根据需要应在入口附近设管理(出纳)台和工作间,宜设复印机、计算机检索等服务设备3.特殊阅览室如缩微阅览室、珍善本阅览室等需设分区门与专属设备4.集体及个人使用的音像资料视听室宜自成区域,便于单独使用和管理,与其他区域互不干扰。5.阅览室不得被过往人流穿行6.桌椅排列的最小间隔尺寸阅览区3.布局具体要求:1.房间灵活布置 主要指的是各阅览室之间能够互换,房间大小能随时调整,管理方式能够随时改变;藏书数量及布置方式可随时变化。故宜施行大开间设计,尽量不设承重墙,隔墙采用轻质式,地面荷载应统一,书架采用不固定式以方便调整2.环境安静。 从布置上应设在“安静区”,与“
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