2016-2017学年人教版必修三第一课第一框《体味文化》课后练习.docVIP

2016-2017学年人教版必修三第一课第一框《体味文化》课后练习.doc

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《体味文化》课后练习 一、选择题 1.下列属于人类社会特有的文化现象的是(  ) ①第十二届全运会吉祥物“宁宁” ②“南海一号”的打捞工作 ③我国神舟十号发射成功 ④粤西第一高峰大田顶的自然风光 ⑤我国的外汇储备增多 A.①②③      B.①③⑤ C.②③⑤ D.①③④ 2.我们可以从一本书探知作者的内心世界,从先民的遗物可以了解远古的文明。这说明(  ) A.文化就是人类创造的产品 B.人们的精神产品离不开物质载体 C.人们在社会实践中创造和发展文化 D.文化是一种社会精神力量 3.历代艺术家热衷于以神奇美丽的自然环境为背景,创作了数不胜数的绘画、摄影等艺术品。从文化角度看,下列说法正确的是(  ) ①艺术品是文化的一种表现形式 ②神奇美丽的大自然也是一种文化 ③文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 ④人们在社会实践中创造和发展文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.下图中我国的象形文字告诉我们(  ) A.文化是自然产生的 B.文化是人类社会实践的产物 C.文化属于意识形态 D.文化就是文字 5.现代都市的人们悄然改变度假的方式,逛书市,听歌剧,参加形式各样的文化活动,享受着丰盛的文化大餐。这说明(  ) A.文化是人们社会实践的产物 B.文化是人类特有的精神现象 C.人们的消费方式发生了根本性改变 D.人们在社会生活中获得和享用文化 6.下列有关文化的作用,说法正确的是(  ) A. 凡是文化,对人类社会发展都有促进作用 B. 凡是文化,对人类社会发展都有阻碍作用 C. 先进的、健康的文化不对个人的成长起作用 D.只有先进、健康的文化会促进社会的发展 7.汉字大体来源于两个系统:一是刻画系统,一是图画系统。以图画系统为主,刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,或者是生活当中的事件,都是“近取诸身,远取诸物。”这一事实说明(  ) ①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化具有非常丰富的形式 ③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.近年来,花木兰故里——虞城县着力打造木兰文化品牌、发展木兰文化产业,借助木兰文化有力地推动了当地经济社会的发展。这表明(  ) A.文化生活各有特色 B.文化是人类社会特有的现象 C.文化具有非常丰富的形式 D.文化是一种社会精神力量 9.2013年国际博物馆日的主题为“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构,是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口,是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。这是因为(  ) ①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化促进经济、政治的发展 ③文化是社会实践的产物 ④文化对个人、民族以及国家历史都会产生深刻的影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2013年6月3日的《人民日报》发表的《伟大抗震救灾精神:实现中国梦的宝贵财富》一文指出,伟大抗震救灾精神作为中国精神的重要组成部分,是实现中国梦的宝贵财富。在未来前进的征途上,我们要大力弘扬伟大抗震救灾精神,为实现中国梦而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。这表明(  ) A.文化是一种社会精神力量 B.人的文化素养不是天生的 C.文化是一种社会物质力量 D.文化具有非常丰富的形式 11.近年来,西藏充分发挥各类文化队伍的作用,积极为未成年人提供优秀文化产品,组织开展各类未成年人文化活动。该地区先后出版了三集《雪域少儿歌曲选》,并将其免费发放到西藏所有小学,有效地丰富和活跃了少儿文化生活。之所以出版《雪域少儿歌曲选》是因为(  ) A.文化是人类社会所特有的现象 B.先进健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用 C.文化现象应丰富多彩 D.文化环境对少儿的成长起决定作用 12.中国人喜欢喝茶,并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明 (  ) ①人们的物质活动离不开精神活动  ②人们的精神产品离不开物质载体 ③青年学生都要接受“茶文化”的熏陶 ④文化对社会发展产生深刻的影响 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、非选择题 13.有人认为:文化是由人创造的并能促进社会发展的全部精神活动。对此你是如何评价的。 【解析】 本题具有辨析性质,答题时要准确地寻找出题干中的辨析点。此题首先要指出文化是人类全部精神活动及其产品,题干中只强调“全部精神活

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