化学：《爱护水资源》同步授课课件(人教实验版九年级上).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 2010年年初，云南省遭遇了百年不遇的特大旱灾，旱灾造成百万人饮水困难，全省农业直接经济损失超过180亿元。 一：水资源概况 2010年3月22日是第十八届“世界水日” 2010年“世界水日”主题 Communicating Water Quality Challenges and Opportunities 若将海水中的盐结晶后平铺 于陆地上，地球将增高150米 2、海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能发电，各种化学物质被综合利用; 1、成分: 海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一; 3、海水还是人类未来重要的淡水来源。 部分国家的人均水量 我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 人为原因 人口增长 缺水的原因 分布不均（时间和空间） 水污染严重 森林破坏严重 赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。 二：爱护水资源 （一）节约用水 （二）防止水体污染 （一）节约用水 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS的变形，寓意节水 人人动手节约每一滴水。 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 工业生产设备 冷水 泵 蓄水池 冷却塔 工业用水重复利用示意图 如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%， 每天可节水1.3×107t 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ 水体污染 指大量污染物质排入水体，超过水体的自净化能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 （二）防止水体污染 水体污染来源示意图 水体污染种类 假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 爱护水资源等于爱护我们自己 通过本节课学习你知道了什么 爱护水资源 节约用水 防治水污染 工业上要加强水质的检测 农业要合理使用化肥和农药 生活污水要集中处理和排放 1.下列说法中错误的是（ ） A.淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4 B.动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动及气候的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用水 D.水不是无穷无尽的，因此要节约用水 A C 自我诊断检测题 2．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 D 3．爱护水资源主要从___________和____________两方面采取措施。 节约用水 防止水污染 4.如果一个水龙头每秒钟滴8水滴，平均20滴为1mL，则一昼夜滴水________千克，一月浪费水多少___________吨。 34.56 1.04 * * * * * * * * * * * * * * * * * *