【整合】人教版七年级数学上册4.1.2点、线、面、体同步测试题.docxVIP

4.1.2点、线、面、体同步测试题一、填空题1. 长方体有________个面，有________条棱，有________个顶点；圆柱有________个面，其中有________个平面，有________个曲面．2. 从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为__ __． 3. 薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去像球,这说明了　　 　.?4. 将硬币的直径垂直桌面快速旋转时，我们看到的几何体是___球_____．5.如图的几何体有____ ___个面，________条棱，________个顶点，它是由简单的几何体________和________组成的． 6.将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是________． 二、选择题7.下列现象不能体现线动成面的是(　) A．用平口铲子铲去墙面上的大片污渍 B．用一条拉直的细线切一块豆腐C．流星划过天空留下运动轨迹 D．用木板的边缘将沙坑里的沙推平8. 如果一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是(　)A.10B.9C.8D.79. 一个几何体的表面展开图如图所示，则这个几何体是(　A　)A．四棱锥 B．四棱柱C．三棱锥 D．三棱柱10.下列现象不能体现线动成面的是(　) A．用平口铲子铲去墙面上的大片污渍B．用一条拉直的细线切一块豆腐C．流星划过天空留下运动轨迹11.左图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是( ) 12.下列几何体的所有面都不是平面图形的是(　) A．正方体 B．圆锥C．圆柱 D．球13.在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是( ) A．球和圆锥 B．球和圆柱 C．圆锥和圆柱 D．圆柱和棱柱14.将一个直角梯形绕直线l旋转一周可以得到如图的立体图形，这个直角梯形与直线l的关系是(　) 15.下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成一个扇面，这是因为( ) A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．面面相交形成线16. 若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是( ) A．这个棱柱有4个侧面 B．这个棱柱有5个侧面 C．这个棱柱的底面是十边形 D．这个棱柱是一个十棱柱三、解答题17.航天飞机拖着“长长的火焰”,我们用数学知识可解释为点动成线.用数学知识解释下列现象:(1)一只小蚂蚁爬行留下的路线可解释为　.?(2)电动车车辐条运动形成的图形可解释为　.?18. 观察如图所示的图形,写出下列问题的结果:(1)这个图形的名称是　　;?(2)这个几何体有　　个面,有　个底面,有　　个侧面,底面是　形,侧面是　形.?(3)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系?19.如图所示： 图Ⅴ中的几何体由几个面围成？面与面相交成几条线？它们是直的还是曲的？ 20. 如图所示,长方形绕虚线旋转一周后,形成的图形是什么?旋转半周呢?参考答案一、填空题1. 长方体有__6______个面，有___12_____条棱，有____8____个顶点；圆柱有____3____个面，其中有____2____个平面，有______1__个曲面．2. 从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为__24__． 3. 薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去像球,这说明了　　面动成体　.?4. 将硬币的直径垂直桌面快速旋转时，我们看到的几何体是___球_____．5.如图的几何体有____9____个面，______16__条棱，____9____个顶点，它是由简单的几何体____四棱锥____和__四棱柱______组成的． 6.将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是___圆锥_____． 二、选择题7.下列现象不能体现线动成面的是(　C　) A．用平口铲子铲去墙面上的大片污渍B．用一条拉直的细线切一块豆腐C．流星划过天空留下运动轨迹D．用木板的边缘将沙坑里的沙推平8. 如果一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是(C　)A.10B.9C.8D.79. 一个几何体的表面展开图如图所示，则这个几何体是(　A　)A．四棱锥B．四棱柱C．三棱锥D．三棱柱10.下列现象不能体现线动成面的是(　C　) A．用平口铲子铲去墙面上的大片污渍B．用一条拉直的细线切一块豆腐C．流星划过天空留下运动轨迹11.左图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是( C ) 12.下列几何体的所有面都不是平面图形的是(　D　) A．正方体 B．圆锥C．圆柱 D．球13.在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是( C ) A．球和圆锥 B．球和圆柱 C．圆锥和圆柱 D．圆柱和棱柱14.将一个直角梯形绕直线l旋转一周可以