学生奖惩实施要点.doc

學生獎懲實施要點 九十年月修定????????????????????????? 第一條：本校為激勵學生自動、自愛、自治及遵守校規，養成優良品德．依據教育部頒學生 ???????????????? 獎懲辦法及本校補充規定，訂定本實施要點。 第二條：學生獎懲除另有規定外，悉依本要點辦理之。 第三條:學生獎勵分嘉獎、小功、大功、特別獎勵四種。 第四條:學生懲罰分警告、小過，大過、特別懲罰四種。 第五條:學生獎懲，以每學期終了，按操行成績查考辦法之規定，增減於操行成績之總分內。 第六條:獎勵： 一、 凡學生行為有下列情形之一者，得予記嘉獎一至二次之獎勵。 ?????????? 1. 作業週記寫作優良者。 ?????????? 2. 擔任學生幹部，領導同學具有效果者。 ?????????? 3. 參加背誦、朗讀成績優良者。 ?????????? 4. 熱心參加課外活動，確有優異成績表現者。 ?????????? 5. 扶助老弱、婦孺、殘障者 ?????????? 6. 生活言行進步，有事實表現者。 ?????????? 7. 為團體服務，表現優良者。 ?????????? 8. 熱心為同學解答課業疑難者。 ?????????? 9. 運動比賽時，能表現良好運動精神者。 ???????? 10. 擔任值勤工作，特別盡職者。 ???????? 11. 勇於改過，操行有顯著進步者。? ??????? 12. 經常勸導同學改正錯誤，具有事實者。 ??????? 13. 愛護公物，細心保管者。 ??????? 14. 拾物不昧，其價值輕微者。 ??????? 15. 平時言行，足為班上同學效法者。 ??????? 16. 經常自動為公服務者。 ??????? 17. 舉發輕微弊害，經查明屬實者。 ??????? 18. 具有其他良好行為，合於記嘉獎之事實者。 二、 凡學生行為有下列情形之一者，得予記功一至二次之獎勵。 ????????? 1. 能領導同學為全班爭取榮譽者。 ????????? 2. 勸導同學改過遷善，具有良好成效者。 ????????? 3. 愛護學校有事實表現，足以增進校譽者。 ????????? 4. 熱心公益或自動服務，具有成績者。 ????????? 5. 校外生活言行表現優異，有具體事實者。 ????????? 6. 愛護公物，使團體利益不受損害者。 ????????? 7. 熱心愛國活動，有具體事實者。 ????????? 8. 熱心公益，能增進團體利益者。 ????????? 9. 擔任學生幹部，負責盡職，成績優異者︵特殊事實隨時辦理，一般狀況學期結束前 ????????????? 兩週辦理︶。 ?????? 10. 校內外各項比賽，成績優異者。 ?????? 11. 拾物不昧，其價值貴重者。 ?????? 12. 檢舉重大弊害或不良分子，經查明屬實者。 ?????? 13. 見義勇為，能保全團體或同學利益者。 ?????? 14. 具有其他良好行為，合於記功之事實者。 　 三、 凡學生行為有下列情形之一者，得予記大功一至二次之獎勵。 ?????????? 1. 熱心公益，對學校有特殊貢獻者。 ?????????? 2. 倡導愛國運動，其成效優異，有具體事實者。 ?????????? 3. 見義勇為，主持正義．獲得優異之成果，有具體事實者。 ?????????? 4. 規勸或檢舉不法組織活動，經查屬實者。 ?????????? 5. 對於同學重大越軌行為，事先制止且報告學校預為防範者。 ?????????? 6. 提供創造性建議，並能率先力行，有顯著績效，增進校譽者。 ?????????? 7. 參加校外各種服務，績效特別優異者。 ?????????? 8. 有特殊優良行為，堪為全體學生模範者。 ?????????? 9. 愛護學校或同學，確有特殊事實表現，足以增進校譽者。 ???????? 10. 拾物不昧，其價值特別貴重者。 ???????? 11. 學校推派參加全國性競賽前五名者。 ???????? 12. 具有其他良好行為，合於記大功之事實者。 　 四、 凡學生行為有下列情形之一者，得予特別獎勵。 ?????????? 1. 累積滿三大功後，又有合於記大功之事實者。 ?????????? 2. 長期表現孝順父母，尊敬師長，友愛兄弟姊妹或同學，有具體事實者。 ?????????? 3. 幫助別人解決重大困難，有具體事實值得表揚者。 ?????????? 4. 有特殊義勇行為，足為同學楷模者。 ?????????? 5. 有特殊優良行為，堪為全校學生之模範者。 ?????????? 6. 響應愛國運動，有優異成績表現者。 ?????????? 7. 舉發重大不法活動，經查明屬實者。 ?????????? 8.