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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第1章 统计 2.2 分层抽样与系统抽样学业分层测评 北师大版必修3
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.某牛奶生产线上每隔30分钟抽取一袋进行检验,该抽样方法记为;从某中学的30名数学爱好者中抽取3人了解学业负担情况,该抽样方法记为.那么( )
A.是系统抽样,是简单随机抽样
B.是简单随机抽样,是简单随机抽样
C.是简单随机抽样,是系统抽样
D.是系统抽样,是系统抽样
【解析】 对于,因为每隔30分钟抽取一袋,是等间距抽样,故为系统抽样;对于,总体数量少,样本容量也小,故为简单随机抽样,故选A.
【答案】 A
2.(2015·四川高考)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是( )
A.抽签法 B.系统抽样法
C.分层抽样法 D.随机数法
【解析】 根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法.
【答案】 C
3.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号1,2,…,960,则抽到的32人中,编号落入区间[1,480]的人数为( )
A.10 B.14 C.15 D.16
【解析】 由系统抽样的定义,960人中抽取32人,共需均分成32组,每组=30(人),区间[1,480]恰好含=16(组),故抽到的32人中,编号落入区间[1,480]的人数为16人.
【答案】 D
4.(2016·潍坊高一检测)某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( )
A.8 B.11
C.16 D.10
【解析】 若设高三学生数为x,则高一学生数为,高二学生数为+300,所以有x+++300=3 500.解得x=1 600,故高一学生数为800.因此应抽取高一学生数为=8.
【答案】 A
5.为了保证分层抽样时每个个体等可能地被抽取,必须要求 ( )
A.每层不等可能抽样
B.每层抽取的个体数相等
C.每层抽取的个体可以不一样多,但必须满足抽取ni=n(i=1,2,…,k)个个体.(其中i是层数,n是抽取的样本容量,Ni是第i层中个体的个数,N是总体的容量)
D.只要抽取的样本容量一定,每层抽取的个体数没有限制
【解析】 A不正确.B中由于每层的容量不一定相等,每层抽同样多的个体数,显然从整个总体来看,各层之间的个体被抽取的可能性就不一样了,因此B也不正确.C中对于第i层的每个个体,它被抽到的可能性与层数无关,即对于每个个体来说,被抽取的可能性是相同的,故C正确.D不正确.
【答案】 C
二、填空题
6.(2015·福建高考)某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为________.
【解析】 设男生抽取x人,则有=,解得x=25.
【答案】 25
7.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否达标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.
【解析】 分段间隔为=20,故抽到的号码为(k-1)×20+11.则第61组抽出号码为11+(61-1)×20=1 211.
【答案】 1 211
8.(2014·湖北高考)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.
【解析】 分层抽样中各层的抽样比相同.样本中甲设备生产的有50件,则乙设备生产的有30件.
在4 800件产品中,甲、乙设备生产的产品总数比为53,所以乙设备生产的产品总数为1 800件.
【答案】 1 800
三、解答题
9.某学校有30个班级,每班50名学生,上级要到学校进行体育达标验收.需要抽取10%的学生进行体育项目的测验.请你制定一个简便易行的抽样方案(写出实施步骤).
【解】 该校共有1 500名学生,需抽取容量为1 500×10%=150的样本.抽样的实施步骤:
可将每个班的学生按学号分成5段,每段10名学生.用简单随机抽样的方法在1~10中抽取一个起始号码l(则每个班的l,10+l,20+l,30+l,40+l)(如果l=6,即6,16,26,36,46)号学生入样,即组成一个容量为150的样本.
10.某公司共有职工302名,其中老年职工30名,中年职工150名,青年职工122名.为了调查他们对
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