第二单元 文化传承与创新 过关训练（四）（新人教必修3）.docVIP

第二单元 文化传承与创新 过关训练（四）（新人教必修3） 一、单项选择题 1、经过数年的精心培育，我省各地的文化节异彩纷呈，随着黄山国际旅游节、合肥包公文化旅游节、淮南八公山豆腐节、涡阳老子文化节、蚌埠花鼓灯歌舞节等节庆会展的举办，提升了形象，聚集了人气，拉动了经济，在国内外产生重大影响。材料表明(　　) ①文化的多样性　②文化具有区域性特征　③民族节日是民族文化的集中展示　④文化与经济相互交融，一定意义上决定经济　 A．①②　　　　 B．②③ C．①③ D．①④ 2、吴敬梓少时在私塾读书,私塾的老师已70多岁了,还没考上举人,他要求学生按照圣人的道理和八股文模式写文章,不能发表自己的观点。而吴敬梓却按自己的观点和模式写文章,因此经常受到老师的罚跪。从文化角度看老师的做法错在(　　) A.对传统文化一概接收,没有去其糟粕,更没有发展 B.70多岁了还没考上举人,不能胜任教学工作 C.不应该体罚学生 D.不应该让学生按圣人道理写文章 3、对“前贤”的文章加以继承(“转益多师是汝师”)；又要区别真伪(“别裁伪体亲风雅”)反对一味因袭(“递相祖述复先谁？”)这对我们进行创新的启示是(　　) 亲自实践是文化创新的根本途径 人民群众是文化创新的主力军 文化创新是继承与发展的统一 科技是文化创新的重要工具 纪录片《舌尖上的中国》在央视首播后，引起社会广泛关注。不少观众看得口水滴答，看得思乡情起。传统美味刺激了大家的味蕾，每个人舌尖上的故乡构成了整个中国，并且形成了一种文化，得以传承。《舌尖上的中国》之所以引起广泛关注，主要是它(　　) 附着文化的元素，传承着中华民族五千年的传统文化　作为一种精神力量能直接转化为物质力量，使人思乡情起　③集中展示和表达了中华民族的传统文化和中华民族的情感　④具 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ )①说明传统文化比现代文化更有生命力 ②有利于在继承中发展中国传统文化 ③做到了批判地继承，古为今用 ④继承了中国传统文化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6、易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同。他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜”这留给我们的思考是 (　　) A．要发展传统文化 B．要发展经典文化 C．要发展大众文化 D．要发展萝卜史学 7、“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是(　　) A．维护文化的多样性，有利于社会的进步与发展 B．文化是世界性和民族性的统一 C．要遵循各国文化一律平等的原则 D．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化从文化角度来看，这强调了 ） A．文化发展的实质在于创新 B．优秀文化必然代替落后文化 C．文化发展需要博采众长 D．优秀文化具有自己鲜明的特点 ( ) ①实现文化创新，需博采众长 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要充分吸收外国文化的有益成果 ③借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④吸收外来文化不一定要保持民族特色 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10、一段时间以来，宫斗剧、抗日神剧泛滥荧屏，要改变这一现状，需要文化创作( ) A．忠实于传统 B．立足社会实践 C．弘扬主旋律 D．为人民喜闻乐见 11、“在和西方人打交道时，别动不动就一脸羡慕的样子，一厢情愿地去套近乎，还是要培养一下自己的文化优越感。”这种观点(　　) A.错误，缺乏对其他民族文化的尊重 B.错误，违背各民族文化一律平等的原则 C.正确，看到了民族文化是本民族生存和发展的精神根基 D.片面，不懂得每个民族的文化都是人类智慧的结晶 12、在经济发展的基础上，要更加注重社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。报告把“学有所教”放在民生问题的第一位，体现了党对教育工作的高度重视。之所以要高度重视教育，是因为(　　) ①教育是文化传播的主要手段　②教育是文化创新的根本途径　③教育是民族振兴的基石　④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ ) ①中华文化源远流长，具有相对稳定性 ②传统文化是人类文明进步的重要动力 ③要在继承传统文化的基础上不断创新 ④优秀传统文化是现代网络文化的源泉 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③