辽宁省锦州市2013-2014学年高一下学期期末数学试卷（带解析）.docVIP

辽宁省锦州市2013-2014学年高一下学期期末数学试卷（带解析） 1．与角﹣终边相同的角是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：角﹣终边相同的角的集合是，当k=1时，得 ， 故选C. 考点：终边相同的角的集合. 2．半径为1m的圆中，60°的圆心角所对的弧的长度为（　　）m． A． B． C．60 D．1 【答案】B 【解析】 试题分析：因为60°= 又根据弧长计算公式L= 故选B. 考点：扇形的弧长计算公式. 3．某校现有高一学生210人，高二学生270人，高三学生300人，用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查，如果已知从高一学生中抽取的人数为7，那么从高三学生中抽取的人数为（　　） A．7 B．8 C．9 D．10 【答案】D 【解析】 试题分析：∵由题意知高一学生210人，从高一学生中抽取的人数为7 ∴可以做出每=30人抽取一个人， ∴从高三学生中抽取的人数应为=10．故选D． 考点：分层抽样. 4．当输入x=﹣4时，如图的程序运行的结果是（　　） A．7 B．8 C．9 D．15 【答案】D 【解析】 试题分析：由程序语言可得，当输入x=﹣4时，代入计算得y=15．故选D. 考点：程序语言. 5．已知向量=（8，x），=（x，1），x＞0，若﹣2与2+共线，则x的值为（　　） A．4 B．8 C．0 D．2 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意得，﹣2=（8，x） 2（x，1）=(8 2x , x 2) , 2+=2（8，x）+ （x，1）=(16+x,x+1), 又 ﹣2与2+共线 ，∴（8 2x）（x+1） （x 2）（16+x）=0, 解得． 故选A. 考点：平面向量的坐标运算. 6．如图所示的程序框图表示求算式“2×3×5×9×17”之值，则判断框内可以填入（　　） A．k≤10 B．k≤16 C．k≤22 D．k≤34 【答案】C 【解析】 试题分析：由题设条件可以看出，此程序是一个求几个数的连乘积的问题，第一次乘入的数是2， 由于程序框图表示求算式“2×3×5×9×17”之值，以后所乘的数依次为3，5，9，17， 故 ：2×3×5×9×17五个数的积故程序只需运行5次，运行5次后，k值变为33， 故判断框中应填k＜33，或者k≤22．故选C． 考点：程序框图. 7．根据下表所示的统计资料，求出了y关于x的线性回归方程为=1.23x+0.08，则统计表中t的值为（　　） x 2 3 4 5 6 y 2.2 3.8 t 6.5 7.0 A．5.5 B．5.0 C．4.5 D．4.8 【答案】A 【解析】 试题分析：根据线性回归方程恒过样本中心点，由题意得，代入 y关于x的线性回归方程为=1.23x+0.08，计算得出t=5.5. 考点：线性回归方程． 8．已知tan（α+β）=，tan（β﹣）=，那么tan（α+）等于（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：根据两角差的正切公式得 tan（α+）=. 考点：两角和差的正切公式. 9．若函数f（x）=Asin（2x+φ）（A＞0，﹣＜φ＜）的部分图象如图所示，则f（0）=（　　） A．﹣2 B．﹣1 C．﹣ D．﹣ 【答案】B 【解析】 试题分析：由图象可知，A=2，又 ﹣＜φ＜ 故选B. 考点：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式． 10．有下列四种变换方式： ①向左平移，再将横坐标变为原来的； ②横坐标变为原来的，再向左平移； ③横坐标变为原来的，再向左平移； ④向左平移，再将横坐标变为原来的； 其中能将正弦曲线y=sinx的图象变为的图象的是（　　） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ 【答案】A 【解析】 试题分析：正弦曲线y=sinx的图象向左平移，得到函数y＝sin(x+)的图象，再将横坐标变为 原来的，变为y＝sin(2x+)的图象； 将正弦曲线y=sinx的图象横坐标变为原来的，得到函数y=sin2x的图象，再向左平移， 变为y＝sin(2x+)的图象； 故选A． 考点：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 11．已