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2016-2017学年高中数学 第3章 导数应用 1.2 函数的极值课后演练提升 北师大版选修2-2
一、选择题
1.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内有图像如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析: 函数在极小值点附近的图像应有先减后增的特点,因此根据导函数的图像,应该在导函数的图像上找从x轴下方变为x轴上方的点,这样的点只有1个,所以函数只有1个极小值点.
答案: A
2.函数y=x3-3x的极大值为m,极小值为n,则m+n为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
解析: y′=3x2-3,令y′=0,
即3(x+1)(x-1)=0,
解得x1=1,x2=-1.
当x(-∞,-1)时,y′>0;
当x(-1,1)时,y′<0;
当x(1,+∞)时,y′>0;
函数在x=-1处取得极大值,
m=f(-1)=2,在x=1处取得极小值,
n=f(1)=-2,
m+n=2+(-2)=0,故选A.
答案: A
3.已知函数y=ax3-15x2+36x-24在x=3处有极值,则函数的递减区间为( )
A.(-∞,1),(5,+∞) B.(1,5)
C.(2,3) D.(-∞,2),(3,+∞)
解析: y′=3ax2-30x+36
当x=3时,y′=27a-90+36=0
a=2,y′=6x2-30x+36
令y′<0得2<x<3.
函数的递减区间是(2,3).
答案: C
4.设aR,若函数y=eax+3x,xR有大于零的极值点,则( )
A.a>-3 B.a<-3
C.a>- D.a<-
解析: y′=aeax+3,令y′=0得x=,即为极值点.
由题意得>0,所以a<-3,故选B.
答案: B
二、填空题
5.函数y=cos 2x在(0,π)内的极________值是___________.
解析: y′=-2sin 2x,令y′=0,
0<x<π,
x=,
又0<x<时,y′<0;
<x<π时,y′>0
当x=时,y取极小值-1.
答案: 小 -1
6.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是__________.
解析: f′(x)=3x2+6ax+3(a+2).
y=f(x)既有极大值又有极小值,
Δ=36a2-36(a+2)>0.
解得a>2或a<-1.
答案: a>2或a<-1
三、解答题
7.已知函数f(x)=x3+mx2-m2x+1(m为常数,且m>0)有极大值9.
(1)求m的值;
(2)若斜率为-5的直线是曲线y=f(x)的切线,求此直线方程.
解析: (1)f′(x)=3x2+2mx-m2=(x+m)(3x-m)=0,则x=-m或x=m,
当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,-m) -m m f′(x) + 0 - 0 + f(x) 极大值 极小值 从而可知,当x=-m时,函数f(x)取得极大值9,
即f(-m)=-m3+m3+m3+1=9,m=2.
(2)由(1)知,f(x)=x3+2x2-4x+1,
依题意知f′(x)=3x2+4x-4=-5,
x=-1或x=-.
又f(-1)=6,f=,
所以切线方程为y-6=-5(x+1),
或y-=-5,
即5x+y-1=0,或135x+27y-23=0.
8.已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1处取得极值,且f(1)=-1.
(1)试求常数a、b、c的值;
(2)试判断x=±1时函数取得极大值还是极小值,并说明理由.
解析: (1)方法一:f′(x)=3ax2+2bx+c,
x=±1是函数的极值点,
x=±1是方程3ax2+2bx+c=0的两根.
由根与系数的关系知
又f(1)=-1,a+b+c=-1,
由解得a=,b=0,c=-.
方法二:由f′(x)=3ax2+2bx+c,f′(1)=f′(-1)=0,
得3a+2b+c=0,
3a-2b+c=0,
又f(1)=-1,a+b+c=-1,
由解得a=,b=0,c=-.
(2)由(1)知f(x)=x3-x,
f′(x)=x2-=(x-1)(x+1).
当x-1或x1时,f′(x)0,
当-1x1时,f′(x)0.
函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上是减函数.
因此当x=-1时,函数取得极大值f(-1)=1;
当x=1时,函数取得极小值f(1)=-1.
9.设函数f(x)=ax2+bln x,其中ab≠0.
求证:(1)当ab>0时,函数f(x)没有极值点.
(2)当ab<0时,函数f(x)有且只有一个极值点并求极值.
证明: (1)因为f(x)=ax2+b
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