实际问题与一元二次方程的关系3.pptVIP

电子教案 教材分析 教学流程 同步演练 目标呈现 课后练习 复习引入 探索新知 拓展提高 小结作业 反馈练习 电子教案 教材分析 教学流程 同步演练 目标呈现 课后练习 电子教案 教材分析 教学流程 同步演练 目标呈现 双基演练 能力提升 聚焦中考 课后练习 22.3实际问题与一元二次方程(3) 教材分析 复习引入 思考 ? 探索新知 问题 ? 　　要设计一本书的封面，封面长27 cm ,宽21 cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上下边衬等宽，左右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（精确到0.1 cm）. 探索新知 分析 ? 解答 ? 探索新知 反馈练习 拓展提高 拓展提高 分析 ? 拓展提高 分析 ? 通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会？ 小结 ? 小结作业