2014届高考化学一轮复习课件：物质的量在化学实验中的应用（人教版）.pptVIP

第三节　物质的量在化学实验中的应用 【巩固练习】 1．(判一判)下列说法是否正确(用“×”或“√”填写)。 A．0.1 mol/L的NaCl溶液表示的是1 L溶剂中溶解0.1 mol NaCl的溶液 (　　) B．将0.1 mol氧化钠溶于水并配成1 L溶液，则溶液的物质的量浓度为0.1 mol/L (　　) C．物质的量浓度和溶质质量分数均是表示溶液组成的物理量 (　　) D．0.1 mol/L的CaCl2溶液中c(Cl－)也为0.1 mol/L(　　) E．在标准状况下，将2.24 L HCl通入水中并配成1 L溶液所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol/L (　　) F．从100 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度为0.01 mol/L (　　) 【答案】　A．×　B．×　C．√　D．×　E．√　F．× 2．(填一填)在标准状况下，将2.24 L HCl通入99 g水中被充分吸收，所得溶液的体积为100 mL，则所得溶液的质量分数为________，物质的量浓度为________。 【答案】　3.56%　1 mol/L 以配制500 mL 1.50 mol/L NaOH溶液为例 1．主要仪器介绍 (1)托盘天平：精确度为______ g，称量前先调零，称量时_______放物品，_______放砝码。 (2)容量瓶：容积精确的容器，主要规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL。 2．配制过程及所需主要仪器 (1)计算：需NaOH固体的质量，计算式为0.5 L×1.50 mol/L×40 g/mol。 (2)称量：用__________称量NaOH固体______ g。 (3)溶解：将称好的NaOH固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解。 (4)移液：待烧杯中的溶液_______________，用玻璃棒引流将溶液注入_______________。 (5)洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁________次，洗涤液______________，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 (6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面距瓶颈刻度线____________时，改用____________滴加蒸馏水至 ________________________。 (7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 【巩固练习】 3．(填一填)实验室里需用480 mL 0.1 mol·L－1的硫酸铜溶液。试回答该溶液配制过程中的下列问题： (1)经计算需要称量________g CuSO4固体，首先用适量水在烧杯中溶解配成溶液，然后再转移到________mL容量瓶中。 (2)配制该溶液除上述仪器外，还要用到的玻璃仪器有： _____________________________________________。 【答案】　(1)8.0　500　(2)玻璃棒、胶头滴管 4．(填一填)下列操作引起所配溶液浓度偏小的有 ______________________________________________。 a．称量NaOH固体时很慢 b．固体溶解时溶液溅出 c．没有洗涤烧杯和玻璃棒 d．定容时超过刻度线又取出 e．容量瓶配制前没有干燥 【答案】　abcd 考情播报：2012·重庆T26(3)、山东T29(4)、四川T13，2011·广东T9(B)，2010·新课标T10、福建T7(D) (2012·重庆高考节选)已知Si＋2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑ 碳还原SiO2制SiC，其粗产品中杂质为Si和SiO2。现将20.0 g SiC粗产品加入到过量的NaOH溶液中充分反应，收集到0.1 mol氢气，过滤得SiC固体11.4 g，滤液稀释到1 L，生成氢气的离子方程式为______________________，硅酸盐的物质的量浓度为________。 【针对训练】 1．(1)(2010·新课标全国卷)把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含a mol硫酸钠的溶液，恰好使钡离子完全沉淀；另取一份加入含b mol硝酸银的溶液，恰好使氯离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为(　　) A．0.1(b－2a)mol·L－1　　　B．10(2a－b)mol·L－1 C．10(b－a)mol·L－1 D．10(b－2a)mol·L－1 【答案】　(1)D　(2)0.05 考情播报：2012·新课标T26(2)、浙江T26(3)、天津T9(5)、北京T26(2)、广东T33(4)，2011·北京T13 (2012·天津高考节选)探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2