量与实测长度3-4-1-4(1019KB).doc

量量看 姓名： 用尺量量看，鉛筆的長大約是幾公分？ 答：大約是( )公分。 二、我會用尺量量看，大約各是幾公分？ （1）我的，大約是( )公分。 （2）我的，大約是( )公分。 （3）我的，大約是( )公分。 三、兩把尺比比看 （1）15公分尺刻度從0到1，是( )公分長。 （2）30公分尺刻度從0到1 ，是( )公分長。 （3）15公分尺刻度從7到8，是( )公分長。 （4）30公分尺刻度從7到8 ，是( )公分長。 四、用白色積木量量看 （1）一個白色積木的長是( )公分。 （2）再排一個，總共有( )個白色積木，連起來的長是( )公分。 （3）再排兩個，總共有( )個白色積木，連起來的長是( )公分。 （4）9個白色積木的長是（ ）公分，再加3個白色積木是( )公分。 五、先用五個1公分長的積木排成一列，長是( )公分，後面接著排6個1公分長的積木，這一列積木共長( )公分。 六、動手量一量，教室裡你用的書桌桌面長的一邊大約是( )公分，另一邊大約是( )公分。 七、量量看有多長？ （1）大約長( )公分。 （2）大約長( )公分。 （3）下面的鉛筆有多長？（ ）公分 2 3-4-1-4 復習長度為15公分以內的實測活動，及1公分量感的培養：透過比對與實測，確定每把公分刻度尺的每個間隔都是1公分：以1公分長的白色積木，進行逐一累加的活動，讓學生經驗，幾個1公分長的積木，緊靠排成一列就是幾公分；每個累加1公分長的積木，其總長就增加1公分。會使用公分刻度尺，進行長度小於100公分的實測活動。