八下6.3教育事业的发展解读.ppt

新中国成立初基础 教育现状 阅读事例 基础教育的概念 1、1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 2、国家加大教育经费的投入,社会力量捐资办学，各地“依法治教”,到2000年全国基本普及九年义务教育。 张胜利——希望工程救助第一人 我国高校各层次人才统计情况 阅读下列材料： “必须把教育事业摆在优先发展的战略地位”，“发挥各方面积极性，大力普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，积极发展各种形式的职业教育和成人教育，稳步发展高等教育”。 ——摘自江泽民在中共十四大和十五大报告内容 回答问题： （1）我国为了发展教育提出了什么战略？这个战略的重点是什么？ ? （2）在此战略重点上，实施的重大举措有哪些？ ? （3）为普及九年义务教育，我国颁布实施了什么法律？我国基本上实现九年义务教育的普及是在哪一年？ ? （4）为了使贫困地区的孩子能上学，我国青少年基金会创办了一项公益事业，这项公益事业是指什么？  * 说一说： 1、你正在接受的教育是什么教育？ 2、你已经接受过哪些教育？你还准备接受 哪些教育？ 仅为6% 初中入学率 80%以上 文盲率 不到20% 1949年 小学入学率 时 期 事例一： 改革开放初期，中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉； ---《激荡30年》中一则案例 事例二：  1978年，当邓小平看到日本一轿车厂的月产量是当时长春一汽的99倍时，使邓小平大为感叹:“我知道了什么是现代化”  ---1978年邓小平访日见闻 18.6 % 失学率1990 6-14岁未在校学习人数 年代 在这冰冷的数字背后‥‥‥ 第3课 教育事业的发展 一、九年义务教育基本普及 二、高等教育迅速发展 三、教育优先发展战略 旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童入学率只有20%，工农子女被剥夺了入学的权利。 新中国成立至1965年，中等专业学校累计毕业学生295万人，高等学校毕业学生155万人。 文化大革命开始后，大学连续四年不招生，1977年恢复高考。 教育发展的历史 落后 发展 破坏 文革结束前的教育 一、九年义务教育基本普及 说一说： 什么是义务教育？包括哪两个阶段？ 共有几年？其法律保障是什么？ 义务教育是一种依照法律规定，适龄儿童和少年都必须接受的国家、社会、学校、家庭都必须予以保障的带有强制性的国民教育。 义务教育 1986年，六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》，为我国义务教育普及提供了法律保障 2000年，全国基本普及了义务教育 实施义务教育的意义 着眼于为未来公民奠定良好的素质基础，从而提升全民族的素质，增强国家的综合竞争能力 学前教育 【 】 基础教育 初等教育 【 】六年制 【 】三年制 中等教育 【 】三年制 小 学 高 中 初 中 幼儿园 1)哪次会议？ 2)内容？ 3)意义？ 六届全国人大四次会议 规定我国要分阶段实施九年制义务教育 为我国义务教育的普及提供了法律保障，标志着建国以来我国的基础教育发展到一个新阶段。 六十年代的某校 今天的花园式的校园 希望工程 《中华人民共和国义务教育法》 教育经费 单位:亿元 1978－2008年全国教育总经费的投入情况 希望工程  (Project Hope) 截至2007年底,希望工程共收到海内外捐款近40亿元人民币,资助了贫困学生390万名，援建希望小学13000余所。 1989年3月，由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布，在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”，并首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。10月17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式，张胜利等11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此，张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。 桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如