第六站水生植物.doc

第六站 我是水生植物高手 (教學活動 一.活動目標：1.透過觀察活動辨識水生植物的外形特徵。 2.了解水生植物有特殊構造和功能。 3.能注意不同植物的棲息環境。 4.培養尊重生命，愛護自然的情操。 二.適合對象：中高年級 三.活動時間：30~50分鐘（可於前進過程實施） 四.活動地點：水生植物區 五.準備材料：水生植物圖卡（香蒲、輪傘莎草、光冠水菊、水丁香、大安水蓑 衣、水芙蓉） 、望遠鏡、『我是水生植物高手』探索遊戲學習單。 六.活動步驟： 1.老師將全班分組，約3-4人一組，每組發給一張『我是水生植物高手』探索 遊戲學習單和水生植物區常見的水生植物圖卡。 2.老師先說明觀察水生植物的注意事項，並提醒學生用眼睛觀察水生植物的特 徵，及思考水生植物和周邊環境的關係。 3.老師再介紹水生植物區常見的水生植物，例如：香蒲、輪傘莎草、光冠水菊、 水丁香、大安水蓑衣、水芙蓉。（參考知識百寶箱） 4.老師帶領各組學生到水生植物區（攜帶望遠鏡），先熟悉環境，再依次觀察， 看看誰的眼光最銳利，最快找出6種水生植物。 5.逐次完成學習單上的題目後，一起討論下列問題： (「你還認識哪些水生植物？」 (「為什麼水生植物要生活在有水的地區？」。 七.注意事項：因為不能進入水生植物區，請準備望遠鏡，以方便觀察遠處的水 生植物。 八.參考資料： 1.臺灣水生植物(林春吉田野影像灣水生植物(林春吉田野影像(學習單 「我是水生植物高手」 小朋友，當你漫步來到水生植物區時，請睜大眼睛仔細瞧瞧…，找出圖上的水生植物，並在□內打V；看誰的眼光最銳利，最先找出來。 □ 大安水蓑衣 □ 光冠水菊 □ 香蒲 □ 水丁香 □ 水芙蓉 □ 輪傘莎草 (知識百寶箱 水生植物菱角…。 一般將水生植物分成四類： 挺水植物：挺水植物的葉莖挺出於水面上根在水底泥土裡: 香蒲荷花輪傘莎草…。 2. 漂浮植物：飄浮植物的根是懸在水中的整株植物都飄浮在水面上，它有「氣囊」的構造，裡滿空氣，隨水流四處浮:水芙蓉滿江紅布袋蓮水萍…沉水植物：沉水植物根水的泥土裡 ，完全沉沒在水中葉為線狀、片狀或條狀，較易適應水流: 台灣水韭金魚藻水蘊草…。 4. 浮葉植物：浮葉植物的根水底的土裡，葉柄支撐葉片，葉片通常寬大的圓形、心形或是橢圓形漂浮在水面上葉子的上表層有氣孔，浮葉植物靠吸呼到新鮮的氧氣: 台灣萍蓬草睡蓮田字草水金英…。 水生植物區常見水生植物：（水生植物的特徵介紹，直接製成圖卡。） 輪傘莎草 輪傘草有放射狀的苞葉，一莖有十多片葉子像一的小雨傘，。適宜觀賞，也是庭園造景的好材料整個花莖造形特殊，觀賞價值高，是插花的好材料。果實是紅綠色筒狀的蒴果，，大萍葉毛，細毛中許多的空氣，有防水功能，浮。因為葉子一叢一叢的圍成一個圓圈，遠一朵綠色的花開在水面上「出水芙蓉」