2.5.2 文化创新的途径精品学案 新人教必修3.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2.5.2 文化创新的途径精品学案 新人教必修3.doc

2.5.2 文化创新的途径精品学案 新人教必修3.doc

2.5.2 文化创新的途径 【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟) 采用自主学习的方式,识记文化创新的根本途径、具体方式;理解社会实践是文化创新的源泉,也是 文化创新的根本途径;(重点) 过合作探究,培养学生把握文化创新要面向世界、博采众长,在文化创新中坚持正确的方向,克服错误倾向;(难点) 通过讨论、合作探究的形式,帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义,增强民族文化的自豪感。 【使用说明】 1、依据大成目标自主学习,精读课本51—55页,勾画知识点,思考重难点,发现疑难点。 2、规范书写,保质保量完成导学案。 3、建议课时:1.5课时 知识梳理(自主学习,标出疑点。) 二、文化创新的途径 1、文化创新的根本途径: 立足于社会实践 2、文化创新的基本途径: (1)继承传统、推陈出新。 具体表现: 一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。 如何处理传统文化继承与发展的关系 : (课本53页) (2)面向世界,博采众长。 A、具体表现: 不同民族文化之间要交流、借鉴与融合。 意义:(三个“过程”) (课本53页) B、文化交流、借鉴、融合 怎样交流借鉴?(课本54页) 3、坚持正确方向,克服错误倾向 (1)把握当代文化与传统文化

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