2.5.2文化创新的途径学案（必修三新人教版）.docVIP

2.5.2文化创新的途径学案（必修三新人教版） 【使用说明、方法指导】小组，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案准备展示、点评。学目标? 能通过事例说明文化创新的基本途径是社会实践，重要途径是“继承传统，推陈出新”和“面向世界、博采众长”；能够认识到在文化创新的过程中应树立正确的方向，初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 教学重点：（1）化创新的根本途径：立足于实践。（2）化创新的两个重要途径：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；不同民族文化之间的交流借鉴与融合。 教学难点：（1）怎样看待传统文化与外来文化的融合、创新？ （2）如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向 1、理解文化的继承、发展和创新的关系？ （1）传统文化具有继承性，传统文化是通过继承积累下来的，并渗透在现实生活中的各个领域，没有文化的继承就没有文化的积累。（2）文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的基础上继承，即文化传承。（3）文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。（4）文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。 2、理解“取其精华、弃其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系 见下表： 类 别 “取其