第二节调查周边环境中的生物演示文稿.PPTVIP

知识目标： 1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。 2、描述生物归类的方法。 自学指导 1、 调查的一般过程 调查的步骤 1、确定调查目的和范围。（校园的生物） 2、分组，4~5人一组，选一个组长。 3、准备调查表，笔（有条件的可拿望远镜、放大镜或照相机 等） 4、确定调查路线。 5、作好调查记录。 注意事项： 调查的过程 实地调查 归类：按不同分类标准分。 例如可分为： 1、按形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按生活环境分：陆生生物、水生生物 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物 调查表 1．调查时首先要明确?????? 和????? ? ，制定合理的???? ? 。调查的范围很大时，就要选取一部分做为?? ???? ，调查过程中要如实?? ?? 。对调查的结果要进行?? ?? 和? ??? ，有时要用 方法进行统计。 2．下列生物按生活环境划分的一组是 (??? ) ? A．猫头鹰和鼠???? B．鱼和河水??? ? C．空气和阳光???? D．狗和水草 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（??? ） ?A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 ?B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 ?C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 ?D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 ?7．将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌 按形态结构特点分类： 按生活环境分类： 按照生物的用途分类 一、作物 二、家畜 三、家禽 四、宠物 五、其他 10 小麦1 玉米1 水稻1 粟1 高梁1 大豆1 棉花1 油菜1 20 马1 马2 驴1 驴2 骡1 骡2 牛1 牛2 牛3 牛4 狗1 狗2 骆驼 30 鸡1 鸡2 鸭1 鸭2 鹅1 鹅2 火鸡1 火鸡2 鸵鸟1 鸵鸟2 40 宠物狗1 宠物狗2 宠物猫1 宠物猫2 鹦鹉1 鹦鹉2 金鱼1 金鱼2 鬣蜥 50 警犬 小白鼠 表演动物1 表演动物2 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 401 402 403 404 405 406 407 408 409 501 502 503 504 金鱼 棉花 油菜 油菜 马 马 驴 驴 骡 骡 奶牛 肉用牛 耕牛 水牛 牧羊犬 雪橇犬 双峰骆驼 公鸡 鸡 北京鸭 北京鸭 鹅 鹅 北美火鸡 北美火鸡 鸵鸟 鸵鸟养殖 宠物狗 宠物狗 宠物猫 宠物猫 鹦鹉 鹦鹉 * 第二节 调查周边环境中的生物 1、 调查的一般过程是什么？ 2、 生物的归类方法有哪些？ ①明确调查目的和调查对象 ②制定合理的调查方案 ③选取样本 ⑤对结果整理和分析 ④如实记录 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 调查中应注意安全第一，发扬互相帮助的作风。并注意爱护生物资源。 调查要仔细，注意不容易发现的生物种类，详细记录 2、 生物的归类方法有哪些？ 调查目的 调查对象 调查方案 样本 记录 整理 分析 数学 Ａ B 植物：银杏树、白菜、海带 动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁 其他生物：木耳、大肠杆菌 陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜 水生生物：鲫鱼、海带 结束 一、作物 小麦2 玉米2 水稻2 粟2 高梁2 大豆2 棉花2 油菜2 返回 二、家畜 返回 三、家禽 返回 四、宠物 返回 五、其他 返回 小麦 小麦 玉米 玉米 水稻 水稻 粟（小米） 粟（小米） 高梁 高梁 大豆 大豆 棉花