【创新设计】2016年高考数学联考模拟试题分项版 专题8 算法、复数与选讲 文含解析.docVIP

2016年高考数学联考模拟试题分项版 专题8 算法、复数与选讲 文（含解析） 1. 【2016高考新课标1文数】设的实部与虚部相等,其中a为实数,则a= （A）－3 （B）－2 （C）2 （D）3 【答案】A 考点：复数的概念及复数的乘法运算 【名师点睛】复数题也是每年高考必考内容,一般以客观题形式出现,属得分题.高考中复数考查频率较高的内容有：复数相等,复数的几何意义,共轭复数,复数的模及复数的乘除运算,这类问题一般难度不大,但容易出现运算错误,特别是中的负号易忽略,所以做复数题要注意运算的准确性. ，则 （A） （B） （C） （D） 【答案】C 【解析】 试题分析：由得，，所以，故选C. 考点： 复数的运算，共轭复数. 【名师点睛】复数的共轭复数是，两个复数是共轭复数，其模相等. 3. [2016高考新课标Ⅲ文数]若，则＝（ ） （A）1 （B） （C） （D） 【答案】D 【解析】 试题分析：，故选D． 考点：1、复数的运算；2、共轭复数；3、复数的模． 【举一反三】复数的加、减法运算中，可以从形式上理解为关于虚数单位“”的多项式合并同类项，复数的乘法与多项式的乘法相类似，只是在结果中把换成－1复数除法可类比实数运算的分母有理化．复数加、减法的几何意义可依平面向量的加、减法的几何意义进行理解． 为虚数单位，则复数=( ) (A) 0 　　 (B)2 　　　 (C)2　　　 (D)2+2 【答案】C 【解析】 试题分析：由题意，，故选C. 考点：复数的运算. 【名师点睛】本题考查复数的运算．数的概念及运算也是高考的热点，几乎是每年必考内容，属于容易题.一般来说，掌握复数的基本概念及四则运算即可． 5.【2016高考北京文数】复数 A. B. C. D. 【答案】A 考点：复数运算 复数代数形式的加减乘除运算的法则是进行复数运算的理论依据加减运算类似于多项式的合并同类项乘法法则类似于多项式乘法法则除法运算则先将除式写成分式的形式再将分母实数化 若复数，其中i为虚数单位，则 = （A）1+（B）1?（C）?1+（D）?1?i 【解析】 试题分析：，选B. 考点：1.复数的运算；2.复数的概念. 【名师点睛】本题主要考查复数的运算及复数的概念，是一道基础题目.从历年高考题目看，复数题目往往不难，有时运算与概念、复数的几何意义综合考查，也是考生必定得分的题目之一. 7.【2016高考新课标2文数】有三张卡片，分别写有1和2，1和3，2和3. 甲，乙，丙三人各取走一张卡片，甲看了乙的卡片后 说：“我与乙的卡片上相同的数字不是2”，乙看了丙的卡片后说：“我与丙的卡片上相同的数字不是1”， 丙说：“我的卡片上的数字之和不是5”，则甲的卡片上的数字是________________. 【答案】1和3 【解析】 试题分析：由题意分析可知甲的卡片上数字为1和3，乙的卡片上数字为2和3，丙卡片上数字为1和2. 考点： 逻辑推理. 【名师点睛】逻辑推理即演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用逻辑推理包括演绎、归纳和溯因三种方式 8.【2016高考山东文数】观察下列等式： ； ； ； ； …… 照此规律，_________． 【答案】 【解析】 考点：合情推理与演绎推理 【名师点睛】本题主要考查合情推理与演绎推理，本题以三角函数式为背景材料，突出了高考命题注重基础的原则.解答本题，关键在于分析类比等号两端数学式子的特征，找出共性、总结规律，降低难度.本题能较好的考查考生逻辑思维能力及归纳推理能力等. 9.【2016高考天津文数】i是虚数单位，复数满足，则的实部为_______. 【解析】 试题分析：，所以的实部为1 考点：复数概念 【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念，属于基本题.首先对于复数的四则运算，要切实掌握其运算技巧和常规思路，如 . 其次要熟悉复数相关基本概念，如复数的实部为、虚部为、模为、共轭为 算法 1.【2016高考新课标2文数】中国古代有计算多项式值得秦九韶算法，右图是实现该算法的程序框图执行该程序框图，若输入的a为2，2，5，则输出的s= （A）7 （B）12 （C）17 （D）34 【答案】C 考点： 程序框图，直到型循环结构. 【名师点睛】识别算法框图和完善算法框图是高考的重点和热点．解决这类问题：首先，要明确算法