作文题目立意解读.ppt

赏一赏 仿一仿 参考答案 结束语 吾等青春年少，当志存高远，卧薪尝胆。 吾等时代雄鹰，当搏击长空，勤耕不辍。 吾等驰骋沙场，当遨游题海，乐技不息。 。 用呐喊唤醒沉默， 用汗水诠释人生， 用激情挑战未来。 我行！我能行！我一定能行！ 我一定能写出满分作文 ！  * * * “三个一”助你作文拿高分 高三语文组 袁亚南 一个好立意 一个好标题 一个好结构 一副好心肠 一个好脸面 一副好身材 文美 人美 55 常言道 “题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。 对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是标题，好的标题会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。另外，评卷细则规定：不拟标题扣2分，拟题不当扣1分。 实际上，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分；相反，有一个恰当而又亮丽的标题，多得绝不止一两分，还有隐性的多得分——感情分。 一个好标题 ⑴ 《打捞诚信》 《诚信无价》 《找回诚信》 ⑵《“诚信”的呐喊》《“诚信”漂流记》 《?诚信如水?》 《诚以养德，信以修身》 ⑶ 《 一句话，一辈子?》《人间诚信今犹在》? 《我诚信，我快乐》 《我被诚信撞了一下腰》《生命诚可贵，诚信价更高》 ⑷《“卖狗肉”何必“挂羊头”？》 《诚信过时了吗？》《诚信何价？》 挑出你最喜欢的一组标题，指出这类标题的特点 导一导 好的标题的类型 一.平实的拟题 二.修辞式拟题 三.引用式拟题 四.悬念式拟题 一. 平实的拟题 拟题方法——添加法 即在所给的话题前面或后面或前后面加上适当的词语，让话题构成短语或句子。 如：《打捞诚信》 《诚信无价》 《找回诚信》《让我们坚守诚信》 此方法简单而实用。因为拟出的题目范围小，具体不宽泛，不易跑题 。 导一导 二.修辞式拟题 拟题方法——修辞法 即利用常见的修辞手法（比喻、拟人、对偶等）拟标题。 如： 《“诚信”的呐喊》 《“诚信”漂流记》 《诚信——交往的桥梁》 此方法拟出的标题或形象生动，或含蓄有趣，或别致新颖，富有文采。因为修辞不仅能生动鲜明地把意思表达出来，而且还能增强说服力和感染力。 三.引用式拟题 拟题方法——引用法 即直接引用或化用、套用名言、诗句、俗语、歌词等来拟写标题。 如：《我诚信，我快乐》 《我被诚信撞了一下腰》 《诚以养德，信以修身》 《生命诚可贵，诚信价更高》 此法拟出的标题，因为原语句的“知名度”，所以为文章增色很多。 拟题方法——疑问法 即利用设问句或反问句，巧设疑问， 引人注意。 如：《“卖狗肉”何必“挂羊头”？》 《诚信过时了吗？》《诚信何价？》 此法拟出的标题，因为运用了设问句或疑问句，巧设悬念，吸引读者特别是阅卷老师注意力，引起他们共鸣。 四.悬念式拟题 导一导 好的标题的类型 一.平实的拟题 二.修辞式拟题 三.引用式拟题 四.悬念式拟题 1. 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、做系计算机房管理员、到南大出版社做校对、帮助批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题，?来拟题目。 仿一仿 参考答案 示例： （1） 《敲响自强的钟》 （2） 《摇曳生活，坚定人生》 （3） 《贫儿当自强》 （4） 《对贫困说：“不” 》 （5） 《穷且益坚》 （6） 《向贫困宣战》 （7） 《感谢清贫》 （8） 《贫困之路非漫漫》 （9） 《天降大任于贫者》 （10） 《贫困的反作用力》 （11 《贫困是首歌》 （12） 《我贫困，我美丽》 （13 《走在贫困的声音里》 （14） 《在贫瘠的土地上开花》 （15 《最贫是