做化学课件常用动图解读.ppt

一、教材、学情分析——教材分析 物质是由不同的微粒构成的 分子、原子、离子 物理变化 写作背景 1、石蜡的“三态”变化，固体→液体→蒸气，是什么变化？ 化学变化 2、石蜡燃烧生成二氧化碳和水是什么变化？ ——没有新物质生成 ——有新物质生成 熄灭后 燃着时 点燃前 对 现 象 的 观 察 、 描 述 和 记 录 探究步骤 对蜡烛及其燃烧的探究 蜡烛由石蜡和棉线烛芯组成，白色、固体、圆柱形、质软、手感滑腻、轻微气味、不溶于水、密度比水小。 点燃蜡烛，起初火焰较小，逐渐变大，黄白色火焰分三层（外焰、内焰、焰心），外焰与空气充分接触，燃烧充分，最明亮，温度最高。焰心温度最低。干冷的烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾；生成气体使石灰水变浑浊。 有白烟且可燃烧。 文字表达式：石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 点燃 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 酒精灯 铁架台 试管 导管 集气瓶 水槽 气体发生装置 气体收集装置 三、实验仪器和实验装置： 外焰加热 药品平铺 夹持在距管口约1/3处 若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花 试管口略低于试管底部 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 导管只能伸于集气瓶口 * 水 分 子 分 解 Xn- 分子、原子 化学反应实质 质量守恒定律 化学方程式计算 研究 定量计算 宏观微观统一 承 上 启 下 化学方程式书写 CO2 CO2 构成物质的基本粒子有 +11 2 8 钠离子Na+ +17 2 8 8 氯离子Cl- 由几个原子形成的集团(原子团）带 有电荷，它们也叫做离子，如SO (硫 酸根离子）、NO (硝酸根离子）、 OH (氢氧根离子）、CO (碳酸根离 子）、NH (铵根离子) _ + 4 2- 3 2- 4 - 3 Mg2+ Cl- 阴离子：Cl- 、O2- 、OH- 、NO- 、CO 、 SO 2- 4 2- 3 Fe2+ 、Fe3+ 、NH + 4 阳离子：H+ 、 Na+ 、Ca2+ 、Mg2+、Al3+ 3Al3+ 3CO32- 3CO32- 电解水微观过程 分 子 破裂 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 破裂 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 练一练 三、帮助植物传粉、传播种子 三、帮助植物传粉、传播种子 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 课题4 保护水资源 知识链接 水分子分解（图解） O H H O H H O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 重播 2H2O 2H2 O2 水体污染已造成谈水严重的缺乏 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *