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1.2.2两代人的对话.ppt
浙江省金华市一个上高中二年级、17岁的少年,忍受不了母亲一天到晚要他“学习、学习、学习”的唠叨,竟残忍地用锤子把母亲活活打死。 2.与父母沟通的过程 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。爸爸同意了,但要求她8点前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。 3.与父母沟通的基本要领 小莉是独生女,14岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。 2.与父母交往的三字经 * * 两代人的对话 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查,在1514份有效回收问卷中,有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架,15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦,11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外,在晚上12时后,有流连于街上及离家出走等行为的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。 孩子们与家长缺乏沟通,感觉孤独,已经影响到他们的健康成长,“有的甚至引发心理问题,甚至危及生命。” 少女秀发 所剩无几??? 家里花了一万多元,将小青送到江门一重点初中去读书。尽管很努力,可她的成绩一直处于中等。父母为此经常唠叨,时间一长,小青渐渐养成了拔自己头发的习惯。 久而久之,小青的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了。父母这才有所察觉,吓坏了,赶紧制止她的行为。 可小青已经养成了习惯,怎么也控制不住自己的行为,父母只好向心理医生求救 1、如何看待与父母的矛盾? 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突 对此,不能 否认、 漠视、 夸大 积极的做法 架起沟通的桥梁 子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。 1\如果按照家长的要求去做,你觉得会怎样? 2\如果不理家长的要求,写完作业,看完录像再回来,爸爸会怎么想、怎么做? 3\你最终解决这一问题的办法是什么? 按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录像,自己和同学都不能尽兴; 不理家长的要求,写完作业、看完录像再回来,这会让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿; 与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。 2.与父母沟通的过程 教材P24 我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是 沟通 沟通的过程: 首先要冷静下来, 然后要心平气和地与家长商量 (商量就是沟通的过程) 最终通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的最佳方式 第六步 检验最终选择的解决问题的方式是否有效 敢问路在何方 阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。” 设问:寓言给了我们什么启示? 遇到这种情况,怎么办? 让我们大家一起帮小莉出主意。 探 究 题 目 3.与父母沟通的基本要领 ①、沟通的实质: 明辨是非、寻求最佳结果的过程。 ②、与父母有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 求同存异是沟通的结果 母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?”母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完,母亲突然恍然大悟。“啊!你是在嫌我罗嗦呀!”母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母子之间的冲突. 毛毛是个冒失鬼,常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我?” 请大家讨论讨论: 1、毛毛与父母交往有什么窍门? 2、你与父母交往有哪些窍门儿?请讲给大家听。 二、交 往 的 艺 术 1、在家庭中与父母交往的方法 (1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。 (2)认真聆听,聆听中获得教益。 (3)帮助父母,用行动感动亲人。 (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。
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