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* 观察与比较 通过相同位移,用时短,运动得快。 相同时间内,位移大,运动得快。 归纳总结:如何判断谁运动的快? 方法二:时间 t 相同,比较位移 s 的大小。 方法一:位移 s 相同,比较时间 t 的大小。 13s , 110m 21s , 200m 时间不同 位移不同 二.速度 2.符号:v 3.定义式: 4.单位及其换算: m/s km/h 1m/s=3.6km/h △x 越大,v越大吗? 1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。 国际单位制为m/s(或m?s-1 ) 5.速度是___量 矢 方向:与物体的运动方向相同。 速度的方向是由什么决定? 物理意义:速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向是物体运动的方向。 V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定,正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 Δx1 A B C Δx2 速度方向的理解 巩固练习 1、下列关于速度的说法不正确的是( ) A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。 B、物体运动时间越短,速度越大。 C、物体运动位移越大,速度越大。 D、物体位置变化越快,速度越大。 ABC 8.54 m/s 例 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中,刘翔 以12秒88打破了 英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 ⑴试计算其速度? ⑵刘翔完成110m栏的比赛,始终是这个速度吗?他做的是什么运动?用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗? 三、平均速度 ⒊ 物理意义:粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。 ⒈ 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。 ⒉ 定义式: =△x/△t 一辆自行车在第一个5s内的位移为10m,第二个5s内的位移为15m,第三个5s内的位移为12m,请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度? v1=2m/s;v2=3m/s;v3=2.4m/s;v=2.47m/s ⒋ 计算物体的平均速度时要注意哪些问题? 说明:平均速度只是对运动物体在某一段时间内 (或某一段位移内)而言的,对同一运动物体,在不同的过程,它的平均速度可能是不同的,因此,平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的. ⒌ 平均速度的方向如何? A B 一个物体沿着一个圆周运动,圆的半径为5m,物体从A点出发经过5s第一次到达B点,那么在这段时间内物体的平均速度多大?方向如何? 平均速度的方向:物体的位移方向。 1.4m/s 结论:平均速度是矢量:方向是位移方向。 平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间 问:平均速度的大小是否 也叫平均速率呢? 在单向直线运动中 大小相等 不是 1:一辆汽车沿笔直的公路行驶,第1 s内通过5 m的距离,第2s内和第3 s内各通过20 m的距离,第4 s内又通过15 m的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少? 解析:根据平均速度的定义式得 m/s=12.5 m/s m/s=15 m/s 巩固练习 在公式 中,如果时间非常小, 接近于零,表示的是某一瞬间,这时的速度称为 探究 瞬时速度 当?t非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度: △t 瞬时速度: 运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。 △t △t V= △t→0 X/m A 某个位置 可以准确 匀
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