二年级上培优补差记载.docVIP

培 优 补 差 年级：二年级 科目： 语文 教师：宋柳 （2014）—（ 2015 ）学年度（ 上）学期 培优补差活动计划 目的 要求 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作， 帮助取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。阅读练习 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大。 他们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大吧！” 它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？” 1、这段话共有 个自然段。（2分） 2、第二自然段写 和 比赛 。结果是 输了。（4分） 3、第三自然段写 和 比赛 。结果是 输了。（4分） 4、这个故事告诉我们： 。（3分） 二．写话练习 万科西半岛小学培优教案 培优内容 阅读练习 培优学生姓名： 培 优 内 容 苹果梨 我的家乡在吉林，那里盛产（shèng chǎn）苹果 梨。只要你吃过那可爱的苹果梨，一定不会忘记。????? 你知道什么是苹果梨吗？它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道 既有苹果的甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。如果你到我的家乡来，可一定要尝（cháng）一尝 啊！ 1、短文有（? ? ）个小节，请标上小节号。 2、下面有四个音节词语，拼一拼，在短文中圈出来。jiā xiāng?????? kě ài????? wàng jì??? mèi mei 3、小作者的家乡在? ?? ?? ?，? ?? ?? ? 是那里的特产。 找汗小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。它去问老牛。老牛说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗。它去 问小马。小马说：“汗嘛，在身上！”小花猫舔舔身上，没汗。它又去问黄狗。黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏在脚掌里呢！”1、短文有（? ）个小节。2、读短文，根据内容填空（写序号）。身上?? 鼻子上?? 舌头上??? 脚掌里老牛的汗在（? ），小马的汗在（? ），小猪的汗在（? ），黄狗的汗在（? ），小花猫的汗在（? ）。 万科西半岛小学培优教案 培优内容 阅读练习 培优学生姓名： 培 优 内 容 写话练习 万科西半岛小学培优教案 培优内容 阅读练习 培优学生姓名： 培 优 内 容 读一读，想一想，做一做。 猴子和栗树 有一次，猴子发现烧熟了的栗子特别好吃，它从栗子树上采下来许多栗子，准备烧熟了美美地吃一顿。 猴子要烧火，可是没有柴，它就拿来一把斧头，要砍栗树当柴烧。 栗树叫道：“呀，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？” 照样子口头组词，并写下来。 仔细-----细心----心灵----（ ）------（ ） 评比-----（ ）------（ ）------（ ）-----（ ） 花香------（ ）-------（ ）-------（ ）------（ ） 2、这篇短文共有（ ）个自然段。栗树说了（ ）句话。 猴子为什么要砍树？ 4、栗树说得对吗？把栗树说的话画上“ ” 万科西半岛小学培优教案 培优内容 阅读练习 培优学生姓名： 培 优 内 容 一．阅读 ⑴ 秋天的原野 秋天来临了。 天空像覆(fu)盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄(cheng)的眼睛，凝(nin