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因数与倍数完整版4.ppt
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ——狄更斯 因数与倍数 授课老师:于丛丽 3 × 4= 12 在数学上:3是12的因数,4也是12的因数。 12是3的倍数,12也是4的倍数。 2×6=12 1×12=12 为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是整数(不包括0) 写一个自己喜欢的乘法算式,跟你的同桌说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 1×12=12 2×6 =12 3×4 = 12 36的因数有 6的因数有 一个数最小的因数 ,最大的因数是 , 一个数因数的个数是 . 1 它本身 有限的 18的因数有 1, 2, 3, 6。 1, 2, 3 , 6, 9, 18。 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36。 我们找找2的倍数。你是怎么找到2的倍数的?最大的倍数是多少? 一个数最小的倍数是( ),( )最大的倍数,一个数的倍数的个数是( )。 它本身 没有 无限的 名侦探柯南在侦探一个特大集团过程中,获得藏宝物的密码箱,密码是由ABCDE组成。(注:每个字母表示一个数字) A是5的最小倍数 B是8的最小因数 C是最大的一位数 D是3的最大因数 E是4的最小倍数的2倍 同学们,你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗? 幼儿园里有一些小朋友,老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完,小朋友的人数可能是多少? 小丽去一个礼品店买相册,但相册的价钱已经看不清楚了,她买了3本相册,售货员阿姨说应付134元,小红说不对,你能解释为什么吗? 今天你学到了那些内容呢? 小结: 规则:老师出一个数,看你卡片上的数是否符合条件,符合的请站起来,举起你的卡片上,看谁反应快? 我是5,我找我的倍数。 我是12,我找我的因数。 我是20,我找我的因数。 我是1,我找我的倍数。 作业布置: 练习册第二单元课时1 谢谢
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