2014 届高考一轮生物复习课件：12考能专项提升6　生态系统综合（人教版安徽专用）.pptVIP

对种群数量增长曲线的变形理解不到位 例1　[2010·山东卷] 如图6-11表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(　　) 返回目录 考能专项提升6　生态系统综合 图6-11 A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 [解答]________ [警示] ①对出生率、死亡率和种群密度的关系弄不清。 ②不能准确地找到出生率、死亡率和“S”型曲线K值、K/2值间的关系。 返回目录 考能专项提升6　生态系统综合 [答案]C　 [解析] 在K/2时，种群的净补充量最大，对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确；在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最大，因此D错误。 返回目录 考能专项提升6　生态系统综合 总结提升：常见的几种种群数量增长曲线的变形 (1)K值、K/2值关系的四种图形 返回目录 考能专项提升6　生态系统综合 图6-12 图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值，A′、C′、D′时间所对应的种群数量为K/2值。 (2)有时也用表格数据表示，如： 太平洋一个小岛上的某野兔种