2014 届高考一轮生物复习课件：6.15减数分裂和受精作用（人教版安徽专用）.pptVIP

[备选理由] 这是2011年高考考查减数分裂的各个时期特征的一个试题，属于综合运用层次。其解法体现了运用分离定律来解决减数分裂过程中染色体变化这类问题的基本方法。 2．[2011·山东卷]基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 返回目录 第15讲　减数分裂和受精作用 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 返回目录 第15讲　减数分裂和受精作用 [答案]A [解析]本题考查减数分裂的各个时期的特征，考查学生对减数分裂过程中染色体变化和基因分离定律的理解。基因型为AaXBY小鼠的原始性母细胞如果能够进行正常的减数分裂，在减数第一次分裂过程中同源染色体分离，最终形成的配子中均含有性染色体，减数第二次分裂后期，两条染色单体分开，染色单体上的相同基因分离，最终形成的配子中应只有一个A或一个a基因，并且每个配子中有一条性染色体。若产生一个不含性染色体的配子，减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期性染色体未分离都有可能；若产生一个AA的配子，只能是减数第二次分裂时2号