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- 2017-03-15 发布于湖北
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2015届《创新导学案》大一轮复习课件:14-27西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动.ppt
[备考视点] 1.知识要点:(1)掌握人文主义复兴的历史条件及文艺复兴的主要成就、实质、影响,理解文艺复兴时期人文主义的内涵。(2)注意对比中国古代儒家思想与文艺复兴时期的思想、中国古代文学艺术与文艺复兴时期的文学艺术。 2.史观角度:(1)从文明史观的角度看,人文主义精神是世界文明的一部分;从唯物史观的角度看,文艺复兴是当时资本主义萌芽发展的重要结果,体现了物质决定意识的原理,以此为切入点考查同时期东西方的艺术作品。(2)运用近代化史观认识文艺复兴对欧洲近代思想解放的作用。 [针对训练] 1.下图是1490年米开朗琪罗创作的雕塑《哀悼基督》,该作品描绘的是耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛的情景。该作品( ) A.歌颂了真实自然的人性 B.刻画了耶稣的英雄形象 C.宣扬了上帝的精神权威 D.倡导了灵魂得救的观念 【解析】 本题考查学生对文艺复兴知识的理解能力。根据题干1490年米开朗琪罗创作的雕塑《哀悼基督》,我们得知这是文艺复兴时期肯定人的价值和尊严,以人为中心而不是以神为中心。 【答案】 A 2.彼特拉克说:“有人对野兽、飞禽和鱼类的事物知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这体现了他( ) A.提倡人性,关注人生 B.呼吁人们爱惜大自然 C.主张信仰即可得救 D.公开向宗教神学
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