2015届《创新设计》大一轮课件：章末整合提升八.pptVIP

知识网络构建 规范审答系列 章末整合提升 (1)以世界或我国某区域农业分布图、统计图、模式图等图像资料为背景材料，联系生产生活实际，考查农业区位因素的分析以及农业生产活动对地理环境的影响，如2013年新课标全国卷Ⅰ1～3题、海南地理卷18～20题。 (2)以我国及世界热点地区农业及特色农业发展或农业生产的数据资料为背景材料，综合考查农业地域类型，特色农产品产业带的区位条件、生产特点、发展方向、存在问题及解决措施。例如2013年山东文综卷第26题。 (3)注意将初中区域地理与高中地理有机结合，自然地理与人文地理相结合，学会用高中地理原理分析区域农业生产问题以及世界粮食问题的成因、表现及其对策。 浮想联篇 答 卷 投 影 农业区位因素与区位选择 (1)分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。(12分) (2)简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种 植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。(16分) 答案　(1)甲地位于(南北向的)河谷中，灌溉(和排水)条件好；(北纬45°附近)葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。 (2)乙地(临地中海)为地中海气候。冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发)；鹅卵石白天(受到太阳辐射)增温快，夜间降温也快