《陈情表》绪论.pptVIP

一、自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状。 二、明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷。 三、喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节。 四、解决忠孝两全矛盾，提出愿企终养请求。 《陈情表》之布局 先陈苦情 后陈孝情 再陈忠情 博得同情 打动真情 消除疑虑 精心布局,环环相扣,出于情,归于理, 陈情于事,寓理于情. 所陈之情 孝 忠 真 《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情情真意切。因此，苏轼言：读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友 臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。 通 假 字 有，通“又”。　 闵，通“悯”，忧患　 零丁，通“伶仃”，孤独的样子 蓐，通“褥”，草席子 至于成立。 至于成立。 九岁不行 臣以供养无主 后刺史荣举臣秀才 到;另提一事。 成人自立；(理论)站得住。 不能走路；不可以。 优秀人才；科举中最低级者 无人来做；没有主意 古今异义词： 辛酸苦楚；身心劳苦。 臣之辛苦 欲苟顺私情，则告诉不许 听臣微志，庶刘侥幸 申诉(苦衷)；让别人知道 幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。 古今异义词： 非臣殒首所能上报 报答皇上；向上级报告 1、祖母无臣无以终余年 2、愿陛下矜悯愚诚 3、凡在故老，犹蒙矜育 4、是以区区不能废远 5