201215101568546.pptVIP

2012届高考语文二轮复习精品课件：专题十二 结构 * * 专题十二 专题十二　结构 结构 高考作文是急就章，要在60分钟时间内完成。就阅卷主体来讲，高速运作的机制决定了阅卷人只能在最多一分钟内(甚至几十秒)浏览完毕并作出判断给出分数。这二者都决定了考场作文在结构上的一些特殊要求：结构必须层次清楚，清晰明朗，使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。 一、段落结构 议论文段落的构成，分为三种：总分总式、总分式、分总式，基本形式是总分总式。总，就是确立分论点；分，就是对分论点的展开和具体论证；总，就是回扣分论点。 专题十二 │ 技法点拨 技法点拨 　 可以说，总分总式段落就是一篇小论文，与论文基本结构“引论——本论——结论”三段式如出一辙。 1．立——即确立分论点。一篇议论文要有一个中心论点，每个段落又要有一个分论点。结构段落的第一步，就要确立分论点。分论点既要服从于中心论点，又要照顾到自己所掌握的材料。 2．摆——即概述事实材料。要注意文字简洁，要点突出。否则，叙述的成分太多，就像是记叙文，或四不像文。摆，是段落的主体部分，这一部分应特别重视。 3．议——即对所概述的事实材料进行小结、议论、抒情、感悟升华。要注意语言简练、紧扣论点。 专题十二 │ 技法点拨 【实例借鉴1】 坚守自我的人为何能超凡脱俗？因为他们总有一种期待。(立)庄子为何能在清风明月中做一棵守卫月亮的树？因为他期待自然，期待真实，期待纯粹，所以他能逍遥于华夏大地几千年。阿基米德为何能在枪矛逼迫之时一心守护他的圆？因为他期待几何，期待真理，期待光明，所以，他闻名于世，受后人敬仰。季羡林老先生为何摒弃潮流始终将学术作为终身事业，并认真践行？因为他期待文字，期待学术，期待国人永远保有精神财富，所以他能高高立于中国，成为大师。(摆)因为总有一种期待，所以坚守，所以有所成就。(议) (2011年四川卷高考高分作文) 专题十二 │ 技法点拨 　　【实例借鉴2】 今有言忠信、行笃敬、演绎出现代诚信传奇的孙水林、孙东林兄弟。(立)为了抢在大雪封路之前给农民工发工钱，孙水林连夜从天津驾车回家，一家五口在车祸中遇难。弟弟孙东林在哥哥出事之后不是着急去料理后事，而是在找到哥哥遗体之后驱车15个小时赶回老家，抢在除夕之前将工钱发给农民工。(摆) 试想，孙水林、孙东林兄弟如果没有一颗诚信之心，他们又怎能20年坚守“新年不欠旧年账”的承诺？又怎能被人们赞为“信义兄弟”？又怎么能感动中国？孙氏兄弟为诚信奔波，在中华大地上演绎了一场悲情接力。雪落无声，但诚信打在地上铿锵有力。(议) (2011年全国卷高考高分作文) 专题十二 │ 技法点拨 二、篇章结构 近年的高分作文中，不少优秀作文就是按常规结构模式获得的高分。熟悉几种常规而实用的结构模式，将能提升同学们快速架构文章的能力，从而提高作文档次。下面就讲解高考作文中最实用的几种结构模式。 1．分论点式 所谓分论点式就是由一个中心论点演变出几个(一般3～4个)分论点的分层论证的方式。它的特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证。 专题十二│ 技法点拨 并列式的各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。它的常见结构模式如下： 专题十二│ 技法点拨 引论 结论 本论 分论点一 提出分论点,举例论证,议论升华 分论点二 提出分论点,举例论证,议论升华 分论点三 提出分论点,举例论证,议论升华 【实例借鉴3】 腾飞雄鹰，傲视苍穹 聆听了中国崛起的盛世华章，仰慕了中国腾飞的骄傲身影，欣赏了中国繁荣的美丽蓝图：欲腾飞之雄鹰，击苍穹之乐鼓。 倘若中国的腾飞如滔天巨浪，那么科技水平的进步如层叠的浪花。或许神六的飞天已成为历史，或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切只不过是沧海一粟。不必说太空的神秘发现令人赞叹，不必说月球的图片让人激动，单单是南极探险就让人歌之蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞的乐章，仿佛聆听雄鹰崛起的交响曲，盛世华章。 专题十二 │ 技法点拨 倘若中国的腾飞如完美的话剧，那么国际影响的魅力如激情的表演。安理会常任理事国的责任，中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根会议的气候问题，中国敢于承担。在日本大地震中，在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完美本身就是传奇，仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。 倘若中国的腾飞如高耸的山峰，那么民生改善的程度如葱郁的